مؤهلات ومهام الموجه التربوي من وجهة نظر مديري التعليم في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Superintendent Perception Of Educational Supervisors Qualifications and Functions in Saudi Arabia |
|---|---|
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | القرني، علي بن سعد بن محمد آل هزاع (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرويلي، موافق فواز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| التاريخ الهجري: | 1411 |
| الشهر: | شعبان |
| الصفحات: | 111 - 140 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-002-006 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 15478 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 01694nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0191979 | ||
| 024 | |3 10.33948/0059-000-002-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a القرني، علي بن سعد بن محمد آل هزاع |e مؤلف |9 408916 | ||
| 245 | |a مؤهلات ومهام الموجه التربوي من وجهة نظر مديري التعليم في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a Educational Superintendent Perception Of Educational Supervisors Qualifications and Functions in Saudi Arabia | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |c 1990 |g شعبان |m 1411 | ||
| 300 | |a 111 - 140 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 27119 |a 4880 | ||
| 653 | |a التدريب التربوي |a التوجيه التربوي |a الموجهون |a مديرو التعليم |a السعودية |a التعاون التربوي |a التطوير التربوي |a التخطيط التربوي |a تطوير المناهج |a المعلمون |a طرق التدريس |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a الوسائل التعليمية |a المشكلات التعليمية | ||
| 700 | |9 112817 |a الرويلي، موافق فواز |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 006 |e Journal of Education and Psychology |f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs |l 002 |m ع 2 |o 0059 |s رسالة التربية وعلم النفس |v 000 |x 1021-4011 | ||
| 856 | |u 0059-000-002-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 15478 |d 15478 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة وجهات نظر موجهي الإدارة المدرسية ومديري المدارس للدور الذي يقوم به موجه الإدارة المدرسية في مدارس المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
بواسطة: المنيع، محمد عبدالله منشور: (1993) -
تقويم خريجي الجامعات السعودية من المعلمين من وجهة نظر الموجهين التربويين بوزارة المعارف
بواسطة: الحميدي، عبدالله بن محمد بن عبدالله منشور: (1993) -
مشكلات المشرف التربوي أثناء تطبيق الأساليب الإشرافية بالتعليم العام
بواسطة: البابطين، عبدالرحمن بن عبدالوهاب بن سعود منشور: (1999) -
مستوى ممارسة معلمي التعليم الاساسي في وادي حضرموت والصحراء بالجمهورية اليمنية للكفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس والموجهين التربويين
بواسطة: كويران، عبدالوهاب عوض منشور: (2009) -
تقويم برامج مركز الدورات التدريبية بكلية التربية من وجهة نظر مديري المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية والموجهين التربويين على مدى ثلاثة أعوام
بواسطة: موسي، عبدالحكيم موسي مبارك منشور: (1995)
