دراسة وجهات نظر موجهي الإدارة المدرسية ومديري المدارس للدور الذي يقوم به موجه الإدارة المدرسية في مدارس المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | المنيع، محمد عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الشهر: | شعبان |
| الصفحات: | 1 - 39 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-003-002 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 15488 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| ISSN: |
1021-4011 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
27500 761604 |
عناصر مشابهة
-
دور الموجهين التربويين للإدارة المدرسية في تنمية المديرين مهنياً في المملكة العربية السعودية
بواسطة: غنيم، أحمد بن علي عبدالرحيم منشور: (1995) -
مستوى العلاقة بين الموجهين التربويين ومديري المدارس وانعكاساتها على عملية التوجيه التربوي في محافظة أبين بالجمهورية اليمنية
بواسطة: الفضلي، عائدة عبدالله فضل منشور: (2000) -
معوقات التوجيه الفني في المدارس الابتدائية في محافظة الأحمدي بدولة الكويت من وجهة نظر الموجهين الفنيين ومديري المدارس
بواسطة: عربيات، بشير محمد عبدالله منشور: (2008) -
تقويم بطاقة الأداء الوظيفي لمديري مدارس التعليم العام بالأحساء : دراسة تحليلية لبعض الخصائص القياسية لبطاقة تقويم الأداء الوظيفي
بواسطة: الدوغان، عبدالله بن أحمد منشور: (2004) -
معوقات التوجيه الفني في المدارس الابتدائية في محافظة الأحمدي بدولة الكويت من وجهة نظر الموجهين الفنيين ومديري المدارس
بواسطة: عربيات، بشير محمد عبدالله منشور: (2008)
