برنامج تعليمي في الكيمياء قائم على نموذج كايزن لتصويب التصورات البديلة للمفاهيم الكيمائية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Educational Program in Chemistry Based on Kaizen Model for Correcting the Alternative Perceptions of the Chemical Concepts and Promoting Critical Thinking Skills among Secondary Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسنين، عبدالمنعم محمد حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | تمساح، ابتسام على أحمد إبراهيم (م. مشارك) , لوندي، غادة تراشر (م. مشارك) , عبدالقوي، آمال عبدالفتاح علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 143 - 178 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 1548476 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج كايزن | التصورات البديلة للمفاهيم الكيميائية | Kaizen Model | Alternative Conceptions of Chemical Concepts
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01789nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2291601 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 212825 |a حسنين، عبدالمنعم محمد حسين |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج تعليمي في الكيمياء قائم على نموذج كايزن لتصويب التصورات البديلة للمفاهيم الكيمائية لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a An Educational Program in Chemistry Based on Kaizen Model for Correcting the Alternative Perceptions of the Chemical Concepts and Promoting Critical Thinking Skills among Secondary Stage Students | ||
| 260 | |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 143 - 178 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a المقررات الدراسية |a المفاهيم الكيميائية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a نموذج كايزن |a التصورات البديلة للمفاهيم الكيميائية |b Kaizen Model |b Alternative Conceptions of Chemical Concepts | ||
| 700 | |9 563329 |a تمساح، ابتسام على أحمد إبراهيم |e م. مشارك |q Temsah, Ibtesam Ali Ahmed Ibrahim | ||
| 700 | |9 303221 |a لوندي، غادة تراشر |e م. مشارك |q Loundi, Ghadah Trasher | ||
| 700 | |9 821083 |a عبدالقوي، آمال عبدالفتاح علي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e The Scientific Journal of Faculty of Education |l 050 |m ع50 |o 0228 |s المجلة العلمية لكلية التربية |v 000 |x 2735-5209 | ||
| 856 | |u 0228-000-050-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1548476 |d 1548476 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعلیمي قائم على التعلم النشط وقیاس فاعلیته في تنمیة المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية ( نظام المقررات )
بواسطة: الفھید، عبداﷲ بن عبدالعزیز بن فھید منشور: (2018) -
استراتيجية بنائية مستندة إلى نظرية التباين لتصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، محمد بخيت عبداللطيف منشور: (2023) -
دلالة الاشارة في المعادلة الكيميائية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية والثانوية دراسة تحليلية للمفاهيم العلمية البديلة
بواسطة: النمر، مدحت أحمد منشور: (1992) -
فاعلية برنامج فى الكيمياء قائم على النظرية التواصلية باستخدام الويب 2 فى تنمية المفاهيم الكيميائية وبعض مهارات الميتامعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: سليمان، دعاء عبدالمنعم علي منشور: (2016) -
نموذج مقترح فى تدريس الكيمياء العضوية قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية التنبؤ بخصائص المادة وخفض العبء المعرفى لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: مهدى، ياسر سيد حسن منشور: (2018)
