The Impact of Artificial Intelligence on Algerian Learners' Critical Thinking

المصدر:	مجلة أطراس
الناشر:	جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون
المؤلف الرئيسي:	Kerma, Mokhtar (Author)
المجلد/العدد:	مج6, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	125 - 136
ISSN:	2710-8759
رقم MD:	1548869
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التقنيات التكنولوجية \| قضايا التعليم \| أعضاء الهيئة التدريسية \| جودة التعليم \| الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| التفكير النقدي \| التحديات \| التعليم العالي \| التكنولوجيا \| عملية التعلم \| Artificial Intelligence \| Challenges \| Critical Thinking \| Higher Education \| Learning Process \| Technology
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01239nam a22002057a 4500
001	2292017
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 564240 \|a Kerma, Mokhtar \|e Author
245		\|a The Impact of Artificial Intelligence on Algerian Learners' Critical Thinking
260		\|b جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 125 - 136
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التقنيات التكنولوجية \|a قضايا التعليم \|a أعضاء الهيئة التدريسية \|a جودة التعليم \|a الجامعات الجزائرية
692		\|a الذكاء الاصطناعي \|a التفكير النقدي \|a التحديات \|a التعليم العالي \|a التكنولوجيا \|a عملية التعلم \|b Artificial Intelligence \|b Challenges \|b Critical Thinking \|b Higher Education \|b Learning Process \|b Technology
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 008 \|e ATRAS Journal \|f Aṭrās \|l 001 \|m مج6, ع1 \|o 2525 \|s مجلة أطراس \|v 006 \|x 2710-8759
856		\|u 2525-006-001-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1548869 \|d 1548869