ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









إدمان الإنترنت وعلاقته بالسمات الشخصية لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة كريت

العنوان بلغة أخرى: Internet Addiction and its Relationship to Personal Traits among Students of the College of Physical Education and Sports Sciences / Tikrit University
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: علي، رضوان كاظم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Ridwan Kazim
مؤلفين آخرين: صالح، وسام عوني (م. مشارك) , ياسين، مروان خيرو (م. مشارك) , خليل، نكتل مزاحم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 381 - 392
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1548980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدمان | إنترنت | السمات | الشخصية | طلبة | Addiction | Internet | Traits | Personality | Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04062nam a22002657a 4500
001 2292128
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 821358  |a علي، رضوان كاظم  |e مؤلف  |g Ali, Ridwan Kazim 
245 |a إدمان الإنترنت وعلاقته بالسمات الشخصية لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة كريت 
246 |a Internet Addiction and its Relationship to Personal Traits among Students of the College of Physical Education and Sports Sciences / Tikrit University 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة  |c 2024 
300 |a 381 - 392 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف على العلاقة بين إدمان الإنترنت وبعض السمات الشخصية لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة تكريت. إذ استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة البحث وتكون مجتمع البحث من (737) طالب وطالبة من كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة/ الدراسة الصباحية في جامعة كريت للعام الدراسي (2023 /2024) إذ قام الباحثون بتطبيق مقياس إدمان الإنترنيت ومقياس السمات الشخصية واستخدم الباحثون الحقيبة الإحصائية (spss) في المعالجات الإحصائية، وتبين من خلال التحليل الإحصائي وجود علاقة ارتباط عكسية بين إدمان الإنترنت وبين مقياس السمات الشخصية.  |b The research aims to the following: - Determining the scale of Internet addiction and personal traits at the College of Physical Education and Sports Sciences/University of Tikrit. - Dealing with the police between Internet addiction and some personality traits among students of the College of Education and Sports Sciences/Tikrit University. - Use the descriptive approach of the survey method appropriate to its nature and the objectives of the research. Research community: The research community consists of students from the College of Physical Education and Sports Sciences/ Tikrit University for the academic year 2023/2024, morning study, numbering (737) students. The researchers chose the final application sample in a random manner from students from the College of Physical Education and Sports Sciences, where their number reached (147) male and female students, by (20%) of the total research community, and through the research results, the researchers reached a set of conclusions As follows: The degree of addiction to the Internet was low among the research sample. - There is an inverse correlation between Internet addiction and a measure of personality traits. The researchers recommended the following: - The need to pay attention to personal aspects by developing personal traits when qualifying and teaching students in teaching methods lessons in particular and physical education lessons in general 
653 |a الإدمان الإلكتروني  |a طلبة الجامعة  |a السمات الشخصية  |a جامعة تكريت 
692 |a إدمان  |a إنترنت  |a السمات  |a الشخصية  |a طلبة  |b Addiction  |b Internet  |b Traits  |b Personality  |b Students 
700 |9 757221  |a صالح، وسام عوني  |e م. مشارك  |g Saleh, Wissam Awni 
700 |a ياسين، مروان خيرو  |g Yaseen, Marwan Kherow  |e م. مشارك  |9 757358 
700 |9 360377  |a خليل، نكتل مزاحم  |e م. مشارك  |g Khalil, Naktel Muzahim 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 027  |e Sports culture  |f Al-ṯaqāfaẗ al-riyāḍiyyaẗ  |l 999  |m مج15, عدد خاص  |o 2493  |s مجلة الثقافة الرياضية  |v 015  |x 2073-9494 
856 |u 2493-015-999-027.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1548980  |d 1548980