وحدة إلكترونية لتنمية مفاهيم الاقتصاد الرقمي المعاصرة وعمق التعلم لدى طلاب التعليم الفني التجاري
| العنوان بلغة أخرى: |
An Electronic Unit for Developing Contemporary Digital Economy Concepts and Learning Depth among Students of Commercial Technical Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | أبو دبش، علياء أحمد فؤاد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فوده، فاتن عبدالمجيد السعودي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 45 - 109 |
| ISSN: |
2974-394X |
| رقم MD: | 1548981 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إلكترونية | مفاهيم الاقتصاد الرقمي المعاصرة | عمق التعلم | التعليم الفني التجاري | E-Learning | Contemporary Digital Economy Concepts | Learning Depth | Commercial Technical Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2974-394X |
|---|
عناصر مشابهة
-
موديول رقمي مقترح لتنمية مهارات اتخاذ القرار في مجال الأعمال الإدارية لطلاب المدارس الثانوية التجارية
بواسطة: فوده، فاتن عبدالمجيد السعودي منشور: (2020) -
التجارة الإلكترونية في الدول العربية بين الواقع والتطبيق: العراق أنموذجاً بعد 2010
بواسطة: السعدي، إخلاص قاسم نافل منشور: (2024) -
بيئة تعلم قائمة على النمذجة الإلكترونية بالفيديو لتنمية مهارات إنتاج إعلانات الموشن جرافيك لدى طالبات كلية الإعلام جامعة الأزهر
بواسطة: اللاوندي، مروة عيد محمد أحمد فؤاد منشور: (2024) -
أثر التفاعل بين نمط تقديم المحتوى "تفاعلي بال Class point - الإنفوجرافيك" في بيئة تعلم إلكترونية والأسلوب المعرفي "تحليلي - شمولي" لتنمية الاندماج الأكاديمي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: جلبط، وسام علي أحمد منشور: (2022) -
أثر استخدام موديولات تعليمية مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية التحصيل المعرفي لطلاب التعليم الفني التجاري
بواسطة: خليف، أشجار أحمد منشور: (2023)
