تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الإسهام النسبي للقمع الانفعالي...>مارك

الإسهام النسبي للقمع الانفعالي في التنبؤ بزملة التعب المزمن لدى طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: The Relative Contribution of the Emotional Suppression in Predicting Chronic Fatigue Syndrome among Female Students of Umm Al-Qura University at Makkah Al Mukarramah
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: الشيبي، الجوهرة بنت عبدالقادر بن طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shaibi, Al-Jawhara bint Abdul Qadir bin Taha
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 108 - 119
ISSN: 1658-8177
رقم MD: 1548996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإسهام النسبي | إدارة الانفعالات | التعب المزمن | طلبة الجامعات | مكة المكرمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
القمع الانفعالي | زملة التعب المزمن | طالبات جامعة أم القرى | Emotional Suppression | Chronic Fatigue Syndrome | Umm Al-Qura University Female Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01623nam a22002177a 4500
001 2292116
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 249910  |a الشيبي، الجوهرة بنت عبدالقادر بن طه  |e مؤلف  |g Al-Shaibi, Al-Jawhara bint Abdul Qadir bin Taha 
245 |a الإسهام النسبي للقمع الانفعالي في التنبؤ بزملة التعب المزمن لدى طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة 
246 |a The Relative Contribution of the Emotional Suppression in Predicting Chronic Fatigue Syndrome among Female Students of Umm Al-Qura University at Makkah Al Mukarramah 
260 |b جامعة أم القرى  |c 2024  |g يونيو 
300 |a 108 - 119 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الإسهام النسبي  |a إدارة الانفعالات  |a التعب المزمن  |a طلبة الجامعات  |a مكة المكرمة 
692 |a القمع الانفعالي  |a زملة التعب المزمن  |a طالبات جامعة أم القرى  |b Emotional Suppression  |b Chronic Fatigue Syndrome  |b Umm Al-Qura University Female Students 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 008  |e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences  |f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia  |l 002  |m مج16, ع2  |o 0239  |s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية  |v 016  |x 1658-8177 
856 |u 0239-016-002-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1548996  |d 1548996 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.