أثر أسلوب المنافسة في الاجهاد الفكري وتعلم مهارتي الاخماد والتهديف بوجه القدم الخارجي بكرة القدم للتلاميذ بأعمار 11-12 سنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Competition Method on Intellectual Stress and Learning the Skills of Suppression and Scoring with the Outside of the Foot in Football for Students Aged 12-11 Years |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الثقافة الرياضية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | حارز، أيسر أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج15, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 444 - 459 |
| ISSN: |
2073-9494 |
| رقم MD: | 1549384 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أسلوب المنافسة | الاجهاد الفكري | الاخماد | التهديف | Competition Style | Intellectual Stress | Suppression | Scoring
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى إعداد وفق اثر أسلوب المنافسة في الإجهاد الفكري وتعلم مهارتي الإخماد والتهديف بوجه القدم الخارجي بكرة القدم للتلاميذ بأعمار 11-12 سنة، وكذلك التعرف على أثر أسلوب المنافسة في الإجهاد الفكري وتعلم مهارتي الإخماد والتهديف بوجه القدم الخارجي بكرة القدم للتلاميذ بأعمار 11-12 سنة للمجموعتين التجريبيتين والمجموعة الضابطة في الاختبار القبلي والبعدي، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعات المتكافئة، أما عينة البحث فقد تم اختيارها بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي شعبة (أ) والبالغ عددهم (34)، وقد تم استبعاد (4) تلاميذ لغرض إجراء التجارب الاستطلاعية، ومن ثم قام الباحث بإعداد تمرينات مهارية بلغ عددها (16) تمرين ومن ثم إعداد وحدات تعليمية وفي ختام البحث فقد تم التوصل إلى أن استخدام أسلوب المنافسة والإجهاد الفكري له أثر كبير في تعلم مهارتي الإخماد ودقة التهديف بوجه القدم الخارجي بكرة القدم للتلاميذ. The aim of the research is to prepare according to the effect of the competition method on intellectual stress and learning the skills of suppression and scoring with the outside of the foot in soccer for students aged 11-12 years, as well as to identify the effect of the competition method on intellectual stress and learning the skills of suppression and scoring with the outside of the foot in soccer for students aged 11-12. One year for the two experimental groups and the control group in the pre- and post-test. The researcher used the experimental method in the style of equal groups, As for the research sample, it was chosen intentionally from the students of the fifth grade of primary school, Division A, who numbered (34). (4) students were excluded for the purpose of conducting exploratory experiments. Then the researcher prepared skill exercises, numbering (16), and then Preparing educational units. At the conclusion of the research, it was concluded that using the method of competition and intellectual stress has a significant impact on learning the skills of suppression and scoring accuracy with the outside of the foot in soccer for students. |
|---|---|
| ISSN: |
2073-9494 |
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات والتفكير البصري في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للتلاميذ بأعمار 11-12 سنة
بواسطة: حارز، أيسر أحمد منشور: (2024) -
أثر تمرينات مهارية على وفق استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تعلم مهارتي الاخماد ودقة التهديف بوجه القدم الخارجي بكرة القدم للطلاب
بواسطة: جميل، ياسر احمد منشور: (2022) -
أثر أسلوب اللعب المباشر في تنمية التفكير الحاذق وتعلم مهارتي الإخماد والتهديف بكرة القدم لدى طلاب إعدادية السويس للبنين
بواسطة: أحمد، ملاذ حيدر منشور: (2023) -
تأثير أسلوبي التمرين "الموزع - المكثف" في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية وتعلم مهارتي الإخماد والتهديف بكرة القدم للاعبين بعمر "9-11" سنة
بواسطة: عبد، أحمد حسين منشور: (2024) -
تأثير نقل أثر التعلم العمودي في تعلم مهارتي المراوغة والتهديف بكرة القدم للصالات للطالبات
بواسطة: جاسم، جاسم سعد منشور: (2019)
