التحقق من أنموذج سببي للعلاقة بين العقلية الثابتة والعقلية المتطورة والدافعية الأكاديمية والاندماج الأكاديمي لدى طلبة كليات المعلمين داخل الخط الأخضر
| العنوان بلغة أخرى: |
Verifying a Causal Model of the Relationship between the Fixed Mindset and the Growth Mindset, Academic Motivation and Academic Engagement among Teachers' College Students inside the Green Line |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | مشرقي، سهير شباط (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mashraki, Sohair Shbat |
| مؤلفين آخرين: | الربيع، فيصل خليل صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 148 - 172 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1549407 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العقلية الثابتة | العقلية المتطورة | الدافعية الداخلية | الدافعية الخارجية | الاندماج الأكاديمي | طلبة كليات المعلمين | Fixed Mindset | Growth Mindset | Internal Motivation | External Motivation | Academic Engagement | Teachers College Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01835nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2292558 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الاردن | ||
| 100 | |a مشرقي، سهير شباط |g Mashraki, Sohair Shbat |e مؤلف |9 821636 | ||
| 245 | |a التحقق من أنموذج سببي للعلاقة بين العقلية الثابتة والعقلية المتطورة والدافعية الأكاديمية والاندماج الأكاديمي لدى طلبة كليات المعلمين داخل الخط الأخضر | ||
| 246 | |a Verifying a Causal Model of the Relationship between the Fixed Mindset and the Growth Mindset, Academic Motivation and Academic Engagement among Teachers' College Students inside the Green Line | ||
| 260 | |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |c 2025 |g كانون الثاني |m 1446 | ||
| 300 | |a 148 - 172 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الدافعية الأكاديمية |a الاندماج الأكاديمي |a العقلية المتطورة | ||
| 692 | |a العقلية الثابتة |a العقلية المتطورة |a الدافعية الداخلية |a الدافعية الخارجية |a الاندماج الأكاديمي |a طلبة كليات المعلمين |b Fixed Mindset |b Growth Mindset |b Internal Motivation |b External Motivation |b Academic Engagement |b Teachers College Students | ||
| 700 | |a الربيع، فيصل خليل صالح |g Al-Rabee, Faisal Khalil Saleh |e م. مشارك |9 110055 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Jordanian Education Journal |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ |l 001 |m مج10, ع1 |o 2060 |s المجلة التربوية الأردنية |v 010 |x 2520-7555 | ||
| 856 | |u 2060-010-001-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1549407 |d 1549407 | ||
عناصر مشابهة
-
نموذج سببي للعلاقات بين كل من الكفاءة الاجتماعية الانفعالية، واليقظة العقلية، وطلب المساعدة الأكاديمية ودافعية الإنجاز
بواسطة: يونس، هيام عاهد منشور: (2023) -
النوموفوبيا "الخوف من فقدان الهاتف النقال" وعلاقته بالإندماج الأكاديمي واليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: حسن، شيماء كمال عبدالعليم منشور: (2022) -
النموذج السببى للعلاقات المتبادلة بين الضغوط الأكاديمية المدركة وكل من: استراتيجيات المواجهة ودافعية الإنجاز والتوافق الأكاديمى لدى طلاب الجامعة
بواسطة: شلبي، يوسف محمد منشور: (2017) -
الدافعية العقلية وعلاقتها بالطفو الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسن، رمضان علي منشور: (2020) -
مفهوم الذات الأكاديمية ومستوي الطموح الأكاديمي وعلاقتهما بالاندماج الأكاديمي لدي عينة من طالبات الجامعة
بواسطة: محمود، حنان حسين منشور: (2017)
