أثر برنامج تدريبي يستند إلى نظرية بوربا في الذكاء الأخلاقي لتنمية السلوك الأخلاقي وخفض السلوك العدواني لدى الطلبة المراهقين

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Program Based on Borba Theory of Moral Intelligence for Developing Moral Behavior and Reducing Aggressive Behavior among Adolescent Students
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	أبو فنة، خالد عدنان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abofana, Khalid Adnan
مؤلفين آخرين:	ملحم، محمد أمين حسين (م. مشارك) , ربابعة، إبتسام قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	الاردن
التاريخ الميلادي:	2025
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	كانون الثاني
الصفحات:	222 - 245
ISSN:	2520-7555
رقم MD:	1549698
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القيم الأخلاقية \| الضبط السلوكي \| السلوكيات العدوانية \| الذكاء الأخلاقي \| مرحلة المراهقة
كلمات المؤلف المفتاحية:	برنامج تدريبي \| نظرية بوربا \| الذكاء الأخلاقي \| السلوك الأخلاقي \| السلوك العدواني \| الطلبة المراهقين \| Training Program \| Borba's Theory \| Moral Intelligence \| Moral Behavior \| Aggressive Behavior \| Adolescent Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)