تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > العلاقة بين القيادة التكنولوجي...>الوصف

العلاقة بين القيادة التكنولوجية واستخدام المكتبات الرقمية من وجهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Role of Technological Leadership in Activating the Use of Digital Libraries from the Point of View of Physics Teachers in Karak Governorate
المصدر: اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: الصرايرة، نسيبة جعفر عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsarayreh, Nosaiba Jafar Abdelkareem
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يوليو
الصفحات: 161 - 182
ISSN: 1658-3779
رقم MD: 1549726
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القيادة الرقمية | المكتبات الإلكترونية | معلمو الفيزياء | الكرك
كلمات المؤلف المفتاحية:
المكتبات الرقمية | القيادة التكنولوجية | الأردن | Digital Libraries | Technological Leadership | Jordan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على العلاقة بين القيادة التكنولوجية واستخدام المكتبات الرقمية من وجهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الكرك واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، تكونت العينة للدراسة من (156) معلماً ومعلمة للفيزياء بنسبة (70%) من مجتمع الدراسة. وتوصلت النتائج إلى أن المتوسط الحسابي العام للقيادة التكنولوجية ولاستخدام المكتبات الرقمية جاء بدرجة أهمية كبيرة، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين القيادة التكنولوجية واستخدام المكتبات الرقمية من وجهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الكرك، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للتأثير المشترك لكل من متغير الجنس والمؤهل العلمي.

The study aimed to identify the role of technological leadership and the use of digital libraries from the point of view of physics teachers in Karak Governorate. The analytical descriptive approach was used. The sample for the study consisted of (156) male and female physics teachers, representing (70%) of the study population. The results concluded that the general arithmetic mean of technological leadership and the use of digital libraries was of great importance. The results also indicated that there is a statistically significant positive relationship between technological leadership and the use of digital libraries from the point of view of physics teachers in Karak Governorate. And there are no statistically significant differences due to the joint effect of each of the variables of gender and educational qualification.
ISSN: 1658-3779

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.