تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > المعالجة الآلية لتعليم اللغة ا...>الوصف

المعالجة الآلية لتعليم اللغة العربية بين ازدواجية التصور العرفاني والذكاء الاصطناعي

العنوان بلغة أخرى: Automated Processing for Teaching the Arabic Language between the Duality of Cognitive Perception and Artificial Intelligence
المصدر: مجلة أطراس
الناشر: جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون
المؤلف الرئيسي: مويسى، مخطار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mouissi, Mokhtar
مؤلفين آخرين: لرجانى، خديجة أسماء (م. مشارك) , موفق، هاشمي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 706 - 721
ISSN: 2710-8759
رقم MD: 1549740
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التقنيات التكنولوجية | اللسانيات العرفانية | العلوم المعرفية | اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعالجة الآلية | اللغة العربية | العرفانية | الذكاء الاصطناعي | Arabic Language | Artificial Intelligence | Automated Processing | Cognitive
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا المقال إلى توضيح تجليات تعليم اللغة العربية بطريقة حديثة؛ من خلال الإفادة من اللسانيات العرفانية باعتبارها توجها ذهنيا يشتغل على ميكانزمات الإدراك والدور الإبداعي الذي يؤديه العقل البشري من جهة، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي من جهة أخرى. تتناول هذه الدراسة رؤية العرفانيين المستجدة للغة وانفتاح العالم على مجال الذكاء الاصطناعي باستثمار فعالية التحول المعرفي وربط اللغة بالدماغ البشري، وقد أفادت الدراسة من المنهج الوصفي المناسب لعرض معطيات العمل وتحليلها. وصولا إلى نتائج الدراسة التي تمثلت في أن الذكاء الاصطناعي شغل مكانة مهمة في مجال العلوم المعرفية؛ إذ كشف عن المعرفة البشرية بالمعلوماتية، واستثمار علم الحاسوب في خدمة الإنسان. كما يقوم علم الذكاء الاصطناعي على ركيزتين، هما البرمجيات الحوسبية والآلة، فيمثل البرنامج الذهن البشري، وتمثل الآلة بأدواتها الجسم البشري بأعضائه.

This article aims to clarify the aspects of teaching the Arabic language in a modern way. By benefits from cognitive linguistics as a mental approach that works on the mechanisms of perception and the creative role played by the human mind on one hand, and the applications of artificial intelligence on the other hand. This study deals with the new vision of the cognitive linguistic approach to language and the world’s openness to the field of artificial intelligence by investing in effectiveness- cognitive transformation and linking language to the human brain. The study benefited from the appropriate descriptive approach to display and analyze work data. Reaching results demonstrated that artificial intelligence gained an important position in the field of cognitive sciences; as it revealed human recognition of information technology and the exploitation of computer science in the service of humanity. Artificial intelligence science is also based on two pillars, which are computer software and the machine, as the program represents the human mind on one hand, and on the other hand, the machine with its tools represents the human body with its organs.
ISSN: 2710-8759

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.