المعالجة الآلية لتعليم اللغة العربية بين ازدواجية التصور العرفاني والذكاء الاصطناعي

العنوان بلغة أخرى:	Automated Processing for Teaching the Arabic Language between the Duality of Cognitive Perception and Artificial Intelligence
المصدر:	مجلة أطراس
الناشر:	جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون
المؤلف الرئيسي:	مويسى، مخطار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mouissi, Mokhtar
مؤلفين آخرين:	لرجانى، خديجة أسماء (م. مشارك) , موفق، هاشمي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج6, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	706 - 721
ISSN:	2710-8759
رقم MD:	1549740
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التقنيات التكنولوجية \| اللسانيات العرفانية \| العلوم المعرفية \| اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المعالجة الآلية \| اللغة العربية \| العرفانية \| الذكاء الاصطناعي \| Arabic Language \| Artificial Intelligence \| Automated Processing \| Cognitive
رابط المحتوى:	PDF (صورة)