| LEADER |
06170nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2293067 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشناوي، ممدوح محمد الغريب
|g El-shnawy, Mamdouh Mohamed El-Gharib
|e مؤلف
|9 128956
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي لخرائط المفاهيم الرقمية على تعلم بعض مهارات السباحة الحرة لدى ضعاف السمع
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of an Educational Program for Digital Concept Maps on Learning Some Free Style Swimming Skills for the Hearing Impaired
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 14 - 38
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي الخرائط المفاهيم الرقمية على تعلم بعض مهارات السباحة الحرة لدى ضعاف السمع، تم استخدام المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس القبلي البعدي لمجموعة تجريبية واحدة وذلك لمناسبته لطبيعة البحث: اشتمل مجتمع البحث من الأطفال المترددين على كلية علوم ذوي الإعاقة بجامعة الزقازيق من المرحلة العمرية من (۹: ۱۲) سنة، وذلك للعام ۲۰۲۲/ ۲۰۲۳ م، والبالغ عددهم (۱۸) طفل، وقد تم اختيار العينة عددهم (١٠) أطفال لإجراء البرنامج التعليمي المقترح عليهم، وتم سحب عدد (۸) أطفال للتجربة الاستطلاعية من مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية لإجراء المعاملات العلمية للاختبارات وإجراء الدراسات الاستطلاعية، كما أكدت نتائج الدراسة البرنامج التعليمي لخرائط المفاهيم الرقمية أظهر تأثيرا إيجابيا على تعلم المهارات الأساسية للسباحة (اكتساب الثقة مع الماء، الطفو والانزلاق، ضربات الرجلين، حركات الذراعين، التنفس، التوافق) الحرة لضعاف السمع من ٩: ١٢ سنة، وتوجد فروق دالة إحصائية بين متوسطي القياس القبلي والقياس البعدي لصالح القياس البعدي للعينة التجريبية في تعلم المهارات الأساسية للسباحة (اكتساب الثقة مع الماء، الطفو والانزلاق، ضربات الرجلين، حركات الذراعين، التنفس، التوافق) الحرة لضعاف السمع من ٩: ١٢ سنة، والبرنامج التعليمي لخرائط المفاهيم الرقمية أظهر تأثيرا إيجابيا في مقدار حجم التأثير للمهارات الأساسية للسباحة (اكتساب الثقة مع الماء، الطفو والانزلاق، ضربات الرجلين، حركات الذراعين، التنفس، التوافق) الحرة لضعاف السمع من ٩: ١٢ سنة.
|b The research aims to identify the effect of an educational program for digital concept maps on learning some free swimming skills for the hearing impaired. The experimental method was used using an experimental design with a pre-post measurement for one experimental group due to its suitability for the nature of the research. The research community included children attending the Faculty of Disability Sciences at Zagazig University from the age group (9: 12) years, for the year 2022/2023 AD, with a total of (18) children. The sample numbered (10) children was selected to conduct the proposed educational program on them, and (8) children were withdrawn for the exploratory experiment from the research community and outside the main sample to conduct scientific transactions for tests and conduct exploratory studies. The results of the study confirmed that the educational program for digital concept maps showed a positive effect on learning the basic skills of free swimming (gaining confidence with water, buoyancy and sliding, leg strokes, arm movements, breathing, coordination) for the hearing impaired from 9: 12 years, and there are statistically significant differences between the averages of the pre-measurement and the measurement The post-test was in favor of the post-test for the experimental sample in learning the basic skills of swimming (gaining confidence with water, floating and sliding, leg strokes, arm movements, breathing, coordination) free for the hearing impaired from 9:12 years, and the educational program for digital concept maps showed a positive effect in the amount of effect size for the basic skills of swimming (gaining confidence with water, floating and sliding, leg strokes, arm movements, breathing, coordination) free for the hearing impaired from 9:12 years.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a الرياضة الجماعية
|a اللياقة البدنية
|a تعليم السباحة
|a ذوي الهمم
|
| 692 |
|
|
|a برنامج تعليمي
|a خرائط المفاهيم الرقمية
|a السباحة الحرة
|a ضعاف السمع
|b Educational Program
|b Digital Concept Maps
|b Free Swimming
|b Hearing Impaired
|
| 700 |
|
|
|a وهبة، نرمين أحمد محمد
|g Wahbah, Nermin Ahmed Mohammed
|e م. مشارك
|9 649974
|
| 700 |
|
|
|9 821858
|a عزب، أية مندور صبحي
|e م. مشارك
|g Azab, Aya Mandour Sobhi
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Buḥūṯwa Al-Dirāsāt fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Riyaḍiyyaẗ
|l 048
|m ع48
|o 0695
|s المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
|t Scientific Journal of Research and Studies in Physical Education
|v 000
|x 2090-5300
|
| 856 |
|
|
|u 0695-000-048-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1549908
|d 1549908
|
