دور معلمات المرحلة المتوسطة في الحد من ظاهرة التنمر لدى طالبات منطقة القصيم من وجهة نظرهن

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Middle School Teachers in Reducing the Phenomenon of Bullying the Female Students in the Qassim Region from Their Point of View
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي:	السحيباني، ريما بنت عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Suhaibani, Reema Abdullah
مؤلفين آخرين:	الحضيف، نجلاء بنت محمد بن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع28
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	1 - 29
ISSN:	2709-5312
رقم MD:	1550020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	العملية التعليمية \| ظاهرة التنمر \| الإيذاء النفسي \| معلمو المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التنمر المدرسي \| دور المعلم \| التنمر في المرحلة المتوسطة \| معلمات المرحلة المتوسطة \| منع التنمر المدرسي \| المرحلة المتوسطة \| School Bullying \| Teacher’s Role \| Bullying in Middle School \| Middle School Teachers \| Preventing Bullying in Schools \| Middle Schoo
رابط المحتوى:	PDF (صورة)