ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور معلمات المرحلة المتوسطة في الحد من ظاهرة التنمر لدى طالبات منطقة القصيم من وجهة نظرهن

العنوان بلغة أخرى: The Role of Middle School Teachers in Reducing the Phenomenon of Bullying the Female Students in the Qassim Region from Their Point of View
المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: السحيباني، ريما بنت عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Suhaibani, Reema Abdullah
مؤلفين آخرين: الحضيف، نجلاء بنت محمد بن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 2709-5312
رقم MD: 1550020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر المدرسي | دور المعلم | التنمر في المرحلة المتوسطة | معلمات المرحلة المتوسطة | منع التنمر المدرسي | المرحلة المتوسطة | School Bullying | Teacher’s Role | Bullying in Middle School | Middle School Teachers | Preventing Bullying in Schools | Middle Schoo
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01863nam a22002297a 4500
001 2293181
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a السحيباني، ريما بنت عبدالله  |g Al-Suhaibani, Reema Abdullah  |e مؤلف  |9 821913 
245 |a دور معلمات المرحلة المتوسطة في الحد من ظاهرة التنمر لدى طالبات منطقة القصيم من وجهة نظرهن 
246 |a The Role of Middle School Teachers in Reducing the Phenomenon of Bullying the Female Students in the Qassim Region from Their Point of View 
260 |b مركز السنبلة للبحوث والدراسات  |c 2024  |g كانون الأول 
300 |a 1 - 29 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a ظاهرة التنمر  |a الإيذاء النفسي  |a معلمو المرحلة الإعدادية 
692 |a التنمر المدرسي  |a دور المعلم  |a التنمر في المرحلة المتوسطة  |a معلمات المرحلة المتوسطة  |a منع التنمر المدرسي  |a المرحلة المتوسطة  |b School Bullying  |b Teacher’s Role  |b Bullying in Middle School  |b Middle School Teachers  |b Preventing Bullying in Schools  |b Middle Schoo 
700 |a الحضيف، نجلاء بنت محمد بن عبدالله  |g Al-Hudayf, Naglaa Mohammed Abdullah  |e م. مشارك  |9 586221 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 025  |e Arab journal for humanities and social sciences  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 028  |m ع28  |o 2138  |s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2709-5312 
856 |u 2138-000-028-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1550020  |d 1550020