تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور اللعب الدرامي في تنمية الع...>الوصف

دور اللعب الدرامي في تنمية العادات الغذائية السليمة لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات

العنوان بلغة أخرى: The Role of Dramatic Play in Developing Healthy Eating Habits among Kindergarten Children from the Teachers' Point of View
المصدر: المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الدوسري، ربى بداح ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dosari, Ruba Badah Nasser
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 129 - 158
ISSN: 2537-0812
رقم MD: 1550171
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللعب الدرامي | الوعي الصحي | أطفال الروضة | معلمات الروضة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللعب الدرامي | العادات الغذائية | وجبة الإفطار | الحلويات | Dramatic Play | Eating Habits | Breakfast | Sweets
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور اللعب الدرامي في تنمية العادات الغذائية السليمة لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات، باستخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (۲۱۳) معلمة رياض أطفال في محافظة الأحساء في المملكة العربية السعودية، وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة المكونة من (٢٥) عبارة موزعة على العادات: (تناول وجبة الإفطار، غسل اليدين، شرب الحليب، الإقلال من الحلويات)، وأظهرت نتائج الدراسة: أن الدرجة الكلية لدور اللعب الدرامي في تنمية العادات الغذائية السليمة من وجهة نظر المعلمات جاءت بدرجة كبيرة جداً، وفي ضوء ذلك أوصت الدراسة بأهمية تفعيل اللعب الدرامي لما له من دور في تنمية العادات الغذائية السليمة.

The current study aimed to explore the role of dramatic play in promoting healthy eating habits among kindergarten children from the perspective of teachers. A descriptive survey method was employed, with a sample of (213) kindergarten teachers from the Al-Ahsa region in the Kingdom of Saudi Arabia. The study utilized a questionnaire consisting of (25) items divided into the following dimensions: breakfast eating habits, hand washing habits, milk-drinking habits, and reducing sweets consumption habits. The findings indicated that, according to the teachers' perspectives, the overall score for the role of dramatic play in developing healthy eating habits was very high. Based on these results, the study recommended emphasizing the use of dramatic play for encouraging healthy eating habits in young children.
ISSN: 2537-0812

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.