فعالية الذكاء الاصطناعي في تصميم خرائط ذهنية تفاعلية: دراسة لتطبيق "ChatGPT" في التعليم

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Artificial Intelligence in Designing Interactive Mind Maps: A Study of ChatGPT in Education
المصدر:	مجلة أطراس
الناشر:	جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون
المؤلف الرئيسي:	زلالي، نوال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Zalali, Nawal
المجلد/العدد:	مج5, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	732 - 748
ISSN:	2710-8759
رقم MD:	1550175
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| روبوتات الدردشة \| الاستراتيجيات التدريسية \| التفاعل الأكاديمي \| المفاهيم البلاغية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| الخرائط الذهنية التفاعلية \| التعليم \| البلاغة العربية \| Arabic \| Artificial Intelligence \| Education \| ChatGPT \| Interactive Mind Maps
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01424nam a22002177a 4500
001	2293336
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 456174 \|a زلالي، نوال \|e مؤلف \|g Zalali, Nawal
245		\|a فعالية الذكاء الاصطناعي في تصميم خرائط ذهنية تفاعلية: \|b دراسة لتطبيق "ChatGPT" في التعليم
246		\|a The Effectiveness of Artificial Intelligence in Designing Interactive Mind Maps: \|b A Study of ChatGPT in Education
260		\|b جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 732 - 748
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a روبوتات الدردشة \|a الاستراتيجيات التدريسية \|a التفاعل الأكاديمي \|a المفاهيم البلاغية
692		\|a الذكاء الاصطناعي \|a الخرائط الذهنية التفاعلية \|a التعليم \|a البلاغة العربية \|b Arabic \|b Artificial Intelligence \|b Education \|b ChatGPT \|b Interactive Mind Maps
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 049 \|e ATRAS Journal \|f Aṭrās \|l 003 \|m مج5, ع3 \|o 2525 \|s مجلة أطراس \|v 005 \|x 2710-8759
856		\|u 2525-005-003-049.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1550175 \|d 1550175