بيئة تعلم شخصية ذكية قائمة على الموجه الإلكتروني لتنمية مهارات حل المشكلات البرمجية والانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Intelligent Personalized Learning Environment Based on the Electronic Tutor for Developing Programming Problem-Solving Skills and Engagement in Learning Among Postgraduate Students at the Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، محمود مصطفى عطية (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saleh, Mahmoud Mostafa Attia |
| المجلد/العدد: | مج48, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 311 - 416 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 1550636 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة تعلم شخصية ذكية | الموجه الإلكتروني | مهارات حل المشكلات البرمجية | الانخراط في التعلم | Intelligent Personalized Learning Environment | Electronic Tutor | Programming Problem-Solving Skills | Learning Engagement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01771nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2293809 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 251611 |a صالح، محمود مصطفى عطية |e مؤلف |g Saleh, Mahmoud Mostafa Attia | ||
| 245 | |a بيئة تعلم شخصية ذكية قائمة على الموجه الإلكتروني لتنمية مهارات حل المشكلات البرمجية والانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية | ||
| 246 | |a An Intelligent Personalized Learning Environment Based on the Electronic Tutor for Developing Programming Problem-Solving Skills and Engagement in Learning Among Postgraduate Students at the Faculty of Education | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 311 - 416 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المهارات البرمجية |a الموجه الإلكترونية |a طلبة الدراسات العليا |a بيئات التعلم الذاتية | ||
| 692 | |a بيئة تعلم شخصية ذكية |a الموجه الإلكتروني |a مهارات حل المشكلات البرمجية |a الانخراط في التعلم |b Intelligent Personalized Learning Environment |b Electronic Tutor |b Programming Problem-Solving Skills |b Learning Engagement | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ |l 004 |m مج48, ع4 |o 1598 |s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية |v 048 |x 2356-9948 | ||
| 856 | |u 1598-048-004-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1550636 |d 1550636 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام نمط حل المشكلات التشاركي في بيئة تعلم إلكترونية وأثره علي تنمية مهارات صيانة الكمبيوتر والكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: صالح، حسن يوسف علاء الدين منشور: (2021) -
أثر نمطي التحدي في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التلعيب على تنمية مهارات حل المشكلات والدافعية للإنجاز لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: المكي، كوثر عقيل عباس منشور: (2024) -
تصميم بيئة تعلم متنقلة قائمة على الحوسبة السحابية لتنمية مهارات إنتاج المقررات الالكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: الأخضر، منال شوقي بدوي منشور: (2019) -
فاعلية بيئة تعلم ذكية قائمة على برمجة روبوت mBot لتنمية مهارات حل المشكلات الرقمية لدى طلاب مدارس المتفوقين
بواسطة: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2022) -
مستويات الدعم ببيئة تعلم ذكية قائمة على التحليلات التعليمية وأثرها على تنمية مهارات كتابة خطة البحث العلمي والرضا عن التعلم لدى طلاب الدراسات
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2019)
