| المستخلص: |
أهداف البحث: 1- تحليل عناصر القوى والضعف، وعناصر الفرص والتهديدات التي تؤثر على نشاط ألعاب القوى بالمدرسة العسكرية الرياضية بالسويس. - منهج البحث: استخدم الباحثون المنهج الوصفي لمناسبة تطبيقه في موضوع البحث قيد الدراسة. ٢- مجتمع البحث: يتمثل مجتمع البحث القائمين على إدارة وتطبيق نشاط ألعاب القوى في المدرسة العسكرية الرياضية بالسويس من مدربين وإداريين وأخصائيين ومديرين فنيين وعددهم ٥٦ فرد. ٣- عينة البحث: تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية على ٢٥ فردا من القائمين على إدارة وتطبيق نشاط ألعاب القوى في المدرسة العسكرية الرياضية بالسويس بما تتضمنه من خبراء وفنيين ومتخصصين في التدريب والإدارة، وتم اختيار ٢٥ فردا من خارج عينة البحث (لإجراء الدراسة الاستطلاعية) والتي تتمثل في الفئات المختلفة يمثلون عينة التقنين وذلك لحساب معاملات (الصدق والثبات) للصورة النهائية للمقياس. الاستنتاجات: 1- يوجد لدى القائمين على إدارة وتطبيق نشاط ألعاب القوى في المدرسة العسكرية الرياضية استخدام للمنهجيات والأساليب التدريبية الحديثة والمبتكرة. ٢- يوجد تنسيق وتعاون مع الجهات الخارجية المختصة في مجال ألعاب القوى للاستفادة من الخدمات المختلفة". ٣- يوجد دعم وتوجيه من القائمين على إدارة وتطبيق نشاط ألعاب القوى في المدرسة العسكرية الرياضية بالسويس للمدربين والمشرفين لتحسين كفاءتهم. التوصيات: 1. يمكن تعزيز التعاون بين الجهاز الرياضي للقوات المسلحة وإدارة المدرسة لضمان تحقيق الأهداف المشتركة بشكل أفضل وفعال. ٢. يجب تطوير برامج تدريبية مخصصة لتحسين النقاط الضعيفة المحددة لدى الكوادر في مجال الألعاب القوى، يمكن تصميم تمارين وأنشطة محددة تستهدف تحسين هذه الجوانب. 3. يجب إجراء تقييم دوري لأداء الكوادر في الألعاب القوى ومتابعة تقدمهم بشكل دوري، ذلك سيمكن من تحديد التحسينات والنقاط التي تحتاج إلى تطوير.
Research Objectives: Analysis of the elements of strengths and weaknesses, and the elements of opportunities and threats that affect the activity of athletics at the Military Sports School in Suez. Research methodology: The researcher used the descriptive approach for the occasion of its application in the subject of the research under study. Research Community: The research community is represented by those in charge of managing and applying the activity of athletics in the Military Sports School in Suez from coaches, administrators, specialists and technical managers, numbering 56 individuals. Research sample: The research sample was selected in a deliberate way on 25 individuals in charge of managing and applying the activity of athletics in the Military Sports School in Suez, including experts, technicians and specialists in training and management, and 25 individuals were selected from outside the research sample (to conduct the exploratory study), which is represented in the different categories representing the sample of legalization in order to calculate the coefficients (honesty and stability) of the final image of the scale. Conclusions: 1- Those in charge of managing and implementing the athletics activity at the Military Sports School have the use of modern and innovative training methodologies and methods. 2- There is coordination and cooperation with external authorities specialized in the field of athletics to benefit from the various services." 3- There is support and guidance from those in charge of managing and implementing the athletics activity at the Military Sports School in Suez for coaches and supervisors to improve their efficiency Recommendations: 1- Cooperation between the sports apparatus of the armed forces and the school administration can be strengthened to ensure that common goals are better and effectively achieved. 2- Customized training programs should be developed to improve the weaknesses identified in athletics staff, and specific exercises and activities can be designed to improve these aspects. 3- The performance of cadres in athletics should be periodically evaluated and their progress monitored periodically, which will make it possible to identify improvements and points that need to be developed.
|
