تحقيق التنمية المستدامة للقيادات الإدارية حتمية تعليمية في العصر الرقمي
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |
| المؤلف الرئيسي: | فراج، أسامة محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Farrag, Osama Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 236 - 242 |
| ISSN: |
2735-5055 |
| رقم MD: | 1550722 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمية المستدامة | القيادات الإدارية | العصر الرقمي | Sustainable Development | Administrative Leadership | The Digital Age
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
هدفت الورقة إلى: تعرف مفهوم التنمية المستدامة، سمات التنمية المستدامة، وأهداف التنمية المستدامة في التعليم، ودوافع ومبررات تطوير الأداء الإداري، واستخدمت الورقة: المنهج الوصفي. واختتمت الورقة بعرض ومن متطلبات العصر الرقمي، وهي كالتالي: القدرة على استخدام التكنولوجية الرقمية وأدوات التواصل، وتوظيف التفكير الإبداعي مثل القدرة على التكيف، ومهارات التفكير العليا، ومهارات التواصل، ومهارات التفكير الناقد واستخدام البرمجيات، والثقافة الرقمية. The paper aimed at: defining the concept of sustainable development, the characteristics of sustainable development, the goals of sustainable development in education, and the motives and justifications for developing administrative performance. The paper used the descriptive approach. The paper was concluded with a presentation of the requirements of the digital age, as follows: The ability to use digital technology and communication tools, and employ creative thinking such as resilience, higher thinking skills, communication skills, critical thinking skills and the use of software, and digital culture. |
|---|---|
| ISSN: |
2735-5055 |
عناصر مشابهة
-
تحقيق التنمية المستدامة للقيادات الإدارية حتمية تعليمية في العصر الرقمي
بواسطة: فراج، أسامة محمود منشور: (2024) -
تطوير الأداء الإداري للقيادات الإدارية التعليمية في محافظة الفيوم على ضوء مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية: دراسة نظرية
بواسطة: عبدالرازق، حنان خليل منشور: (2023) -
دور البراعة التنظيمية في تحقيق الابتكار المستدام بالجامعات المصرية: دراسة ميدانية
بواسطة: يعقوب، بسمة أحمد عبدالحافظ محمد منشور: (2022) -
الاحتياجات التدريبية للقيادات التربوية القطرية في ضوء متطلبات العصر الرقمي ودورها في تطوير الأداء الإداري
بواسطة: نعينع، محمد فتح الله فتح الله منشور: (2020) -
دور القيادات المدرسية في تحقيق المدرسة الخضراء المستدامة بالإدارات التعليمية في دولة الكويت
بواسطة: البرازي، مبارك عواد دهمان منشور: (2024)
