تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > متطلبات التحول الرقمي بالمؤسسا...>الوصف

متطلبات التحول الرقمي بالمؤسسات التعليمية بمصر

المصدر: المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي: حسين، عبدالكريم محمد أحمد الشاعر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Abdelkarim Mohamed Ahmed
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 245 - 254
ISSN: 2735-5055
رقم MD: 1550732
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | البنية التحتية | الكوادر البشرية | التنمية المستدامة | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحول الرقمي | المؤسسات التعليمية | Digital Transformation | Educational Institutions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة البحثية إلى: التعرف على الأسس النظرية لمتطلبات التحول الرقمي بالمؤسسات التعليمية بمصر ورصد جهود الدولة المصرية للتحول الرقمي، ولتحقيق هذه الأهداف تم تحديد مفهوم التحول الرقمي، وأهمية التحول الرقمي، والوصول لأهم مؤشرات التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية، وبناء عليه تم رصد متطلبات التحول الرقمي بالمؤسسات التعليمية، ورصد الجهود المصرية في التحول الرقمي.

The research paper aimed to: identify the theoretical foundations of the requirements of digital transformation in educational institutions in Egypt and monitor the efforts of the Egyptian state for digital transformation, and to achieve these goals the concept of digital transformation, the importance of digital transformation, and access to the most important indicators of digital transformation in educational institutions were identified, and accordingly the transformation requirements were monitored Digital institutions, and monitoring Egyptian efforts in digital transformation.
ISSN: 2735-5055

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.