أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة البصرية في تنمية مهارات تصميم المتاحف الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، نجوى البسيوني (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، هدي عبدالعزيز محمد (مشرف) , محمد، لمياء مصطفى كامل (مشرف) , البرى، ماجدة صبحي متولي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 53 - 135 |
| ISSN: |
2536-975X |
| رقم MD: | 1550766 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01456nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2293933 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 822298 |a علي، نجوى البسيوني |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة البصرية في تنمية مهارات تصميم المتاحف الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية النوعية |c 2024 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 53 - 135 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a التعلم الإلكتروني |a التغذية الراجعة |a المتاحف الرقمية | ||
| 700 | |9 418948 |a علي، هدي عبدالعزيز محمد |e مشرف |g Aly, Hoda Abdelaziz Mohamed | ||
| 700 | |9 585729 |a محمد، لمياء مصطفى كامل |e مشرف | ||
| 700 | |9 432139 |a البرى، ماجدة صبحي متولي |e مشرف |q Albarri, Majdah Sobhi Metwalli | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 التعليم الخاص |6 Education & Educational Research |6 Education, Special |c 017 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ |l 030 |m ع30 |o 2091 |s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |v 000 |x 2536-975X | ||
| 856 | |u 2091-000-030-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1550766 |d 1550766 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نوع التغذية الراجعة ومصدر تقديمها في التعلم الإلكتروني القائم على المشروعات على تنمية مهارات إنتاج بعض مستحدثات تكنولوجيا التعليم والكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: مدكور، أيمن فوزي خطاب منشور: (2017) -
نمطان للتغذية الراجعة في بيئة التعلم الإلكتروني على الخط وأثرهما على تنمية التحصيل ومهارات تطوير الرسومات الرقمية التعليمية لدى أخصائيات تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الجمل، أميرة محمد المعتصم منشور: (2017) -
أثر اختلاف تقديم أنماط التغذية الراجعة في العوالم الإفتراضية على تنمية مهارات تصميم و إنتاج قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد الأزهرية
بواسطة: سليمان، محمد وحيد محمد منشور: (2014) -
أثر نمط التغذية الراجعة "تفسيرية / تصحيحية" القائمة على تحليلات التعلم في تنمية الأداء التكنولوجي والميول المهنية لدى الطلاب المعلمين بتكنولوجيا التعليم
بواسطة: خليل، شيماء سمير محمد منشور: (2018) -
أثر اختلاف نمطي التفاعل "الصريح والضمني" فى استراتيجيات التغذية الراجعة بإستخدام تطبيقات الهاتف الذكي فى تنمية مهارات حل المشكلة ودعم إنخراطهم فى بيئة التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سعيد، سعد محمد إمام منشور: (2016)
