العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Social Studies Curricula in Enhancing Climate Change Awareness from the Middle School Students’ Perspective
|
المصدر: |
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|
الناشر: |
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
المؤلف الرئيسي: |
الردادي، رانية بنت ناصر بن حامد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Radadi, Rania bint Nasser Hamed |
المجلد/العدد: |
ع21 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
السعودية
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
التاريخ الهجري: |
1446 |
الشهر: |
مارس |
الصفحات: |
343 - 390 |
DOI: |
10.36046/2162-000-021-009
|
ISSN: |
1658-8509
|
رقم MD: |
1550855 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التغيرات المناخية | البعد المناخي | البعد البيئي | البعد الصحي | البعد الاقتصادي | الوعي | Climate Change | The Climate Dimension | Environmental Dimension | Health Dimension | Economic Dimension | Awareness
|
رابط المحتوى: |
|