| LEADER |
03786nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2294042 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 822342
|a الشراعي، فيصل حمود أبو بكر محمود
|e مؤلف
|g Al-Sharaei, Faisal Hamoud Abu Bakr Mahmoud
|
| 245 |
|
|
|a التوجهات الاستراتيجية لتطبيق اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية في ضوء الاتجاهات المعاصرة
|
| 246 |
|
|
|a Strategic Trends for Implementing Knowledge Economy in Yemeni Universities in Light of Contemporary Trends
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
|c 2025
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 156 - 185
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على درجة أهمية تطبيق اقتصاد المعرفة بالجامعات اليمنية في ضوء الاتجاهات المعاصرة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التطويري، والاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات، وتكون مجتمع البحث من مجموعة من الخبراء المتخصصين في الإدارة والتخطيط التربوي واقتصاديات التعليم بالجامعات اليمنية، وتم اختيار عينة قصدية منهم بلغت (40) خبيرا ومن المشاركين في جولات دلفي المعدل وتوصل البحث إلى عدد من النتائج من أهمها ارتفاع المتوسط الإجمالي العام لمستوى موافقة الخبراء المشاركين نحو درجة تطبيق اقتصاد المعرفة بالجامعات اليمنية في ضوء الاتجاهات المعاصرة حيث جاءت بدرجة (مرتفعة) وبمتوسط حسابي إجمالي (4.42) وبانحراف معياري إجمالي (0.50)، ونسبة موافقة بلغت (88%) وتوصل البحث إلى عدد من التوصيات والمقترحات ذات العلاقة بموضوع البحث
|b The aim of the research was to identify the degree of importance of applying the knowledge economy in Yemeni universities in light of contemporary trends. The researcher used the descriptive developmental approach and the questionnaire as a tool for collecting data and information. The research community consisted of a group of experts specialized in educational administration and planning and educational economics in Yemeni universities. A purposive sample of them was selected, amounting to (40) experts and participants in the average Delphi rounds. The research reached a number of results, the most important of which was the increase in the overall average of the level of agreement of the participating experts towards the degree of application of the knowledge economy in Yemeni universities in light of contemporary trends, as it came at a (high) degree and with a total arithmetic mean of (4.42), and a total standard deviation of (0.50), and an agreement rate of (%88). The research reached a number of recommendations and proposals related to the research topic.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a سوق العمل
|a الإدارة بالمعرفة
|a اليمن
|
| 692 |
|
|
|a اقتصاد المعرفة
|a الجامعات اليمنية
|b Knowledge Economy
|b Yemeni Universities
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e The Comprehensive Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Šāmlaẗ
|l 001
|m مج3, ع1
|o 2482
|s المجلة التربوية الشاملة
|v 003
|x 3009-612X
|
| 856 |
|
|
|u 2482-003-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1550862
|d 1550862
|
