ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج إرشادي لتحسين المرونة الإيجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس إدارة تعليم جازان

المصدر: المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي: قيسي، علي بن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 309 - 343
ISSN: 2735-5055
رقم MD: 1551069
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي | المرونة الإيجابية | طلاب المرحلة الثانوية | Counseling Program | Positive Flexibility | High School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01481nam a22002177a 4500
001 2294242
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 822428  |a قيسي، علي بن أحمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج إرشادي لتحسين المرونة الإيجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس إدارة تعليم جازان 
246 |a   
260 |b الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر  |c 2021  |g أكتوبر 
300 |a 309 - 343 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج الإرشادية  |a الإدارات التعليمية  |a المؤثرات البيئية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a برنامج إرشادي  |a المرونة الإيجابية  |a طلاب المرحلة الثانوية  |b Counseling Program  |b Positive Flexibility  |b High School Students 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e International Journal of Research and Studies  |l 012  |m ع12  |o 2540  |s المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2735-5055 
856 |u 2540-000-012-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1551069  |d 1551069