تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تصور مقترح لاستخدام استراتيجية...>الوصف

تصور مقترح لاستخدام استراتيجية جيمبا كايزن في ضوء أهداف التنمية المستدامة لتدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Scenario for Using the Jimba Kaizen Strategy in Light of the Sustainable Development Goals in Training Primary School Teachers on Moral Identi¬ty and Digital Integration
المصدر: المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي: سراج، شيماء أحمد محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Serag, Shaimaa Ahmed Mohammed Ahmed
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 458 - 488
ISSN: 2735-5055
رقم MD: 1551125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية الشاملة | معلمو المرحلة الثانوية | القيم الإيجابية | التحول الرقمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية المستدامة | الجيمبا كايزن | الهوية الأخلاقية | الاندماج الرقمي | معلمين المرحلة الابتدائية | Sustainable Development | Gemba Kaizen | Moral Identity | Digital Integra-tion | Teachers | Primary Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: عنوان ورقة العمل: (تصور مقترح لاستخدام) استراتيجية جيمبا كايزن في ضوء أهداف التنمية المستدامة في تدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي). هدفت ورقة العمل إلى التعرف على تأثير بعض أهداف التنمية المستدامة في تحسين الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي لدى المعلمين بالمرحلة الابتدائية، باستخدام المنهج الوصفي، أدوات الدراسة: استمارة استطلاع أراء محكمين لأهداف التنمية المستدامة (إعداد الباحثة)، أداة تحليل محتوى لكشف عن القيم الإيجابية التي تنميها جيمبا كايزن (إعداد الباحثة)، مقياس الهوية الأخلاقية (إعداد الباحثة)، مقياس الاندماج الرقمي (إعداد الباحثة). وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وضع تصور مقترح لاستراتيجية جيمبا كايزن في تدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي بتصميم برامج تدريبية تؤسس على استراتيجيات الجيمبا كايزن.

The title of the working paper: (A proposed scenario for using the Jimba Kaizen strategy in light of the sustainable development goals in training primary school teachers on moral identi¬ty and digital integration) The working paper aimed to: identify the impact of some sustainable development goals in improving the moral identity and digital integration of teachers in the primary Stage using the descriptive approach, Study tools: a questionnaire form for the opinions of arbitrators for the suStainable development goals (prepared by the researcher), a content analysis tool to reveal positive values developed by Jimba Kaizen (prepared / researcher), moral identity scale (prepared / researcher), digital integration scale (prepared / researcher). Digital training .based on gimba kaizen Strategies The results of the Study reached to the development of a proposed vision for the Gemba Kaizen Strategy in training primary school teachers on moral identity and digital integration by .designing digital training programs based on Gemba Kaizen Strategies
ISSN: 2735-5055

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.