تصور مقترح لاستخدام استراتيجية جيمبا كايزن في ضوء أهداف التنمية المستدامة لتدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Scenario for Using the Jimba Kaizen Strategy in Light of the Sustainable Development Goals in Training Primary School Teachers on Moral Identi¬ty and Digital Integration
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي:	سراج، شيماء أحمد محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Serag, Shaimaa Ahmed Mohammed Ahmed
المجلد/العدد:	ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	458 - 488
ISSN:	2735-5055
رقم MD:	1551125
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية الشاملة \| معلمو المرحلة الثانوية \| القيم الإيجابية \| التحول الرقمي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التنمية المستدامة \| الجيمبا كايزن \| الهوية الأخلاقية \| الاندماج الرقمي \| معلمين المرحلة الابتدائية \| Sustainable Development \| Gemba Kaizen \| Moral Identity \| Digital Integra-tion \| Teachers \| Primary Stage
رابط المحتوى:	PDF (صورة)