LEADER |
05503nam a22002417a 4500 |
001 |
2294379 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 822488
|a البيضة، وليد شفيق علي
|e مؤلف
|g Al-Bayda, Walid Shafiq Ali
|
245 |
|
|
|a أثر الحوافز على رفع أداء العاملين بجهاز الشرطة الفلسطينية في الضفة الغربية
|
246 |
|
|
|a The Effect of Incentives on Raising the Performance of Palestinian Police Personnel in the West Bank
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2025
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 997 - 1038
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تناولت الدراسة تحليل تأثير الحوافز على أداء أفراد الشرطة الفلسطينية، ويشكل هذا الموضوع أهمية كبيرة، لأن المنشأة التي لا يوجد بها نظام حوافز قد تعاني من تحديات تتعلق بالإنتاج والولاء، ونظرا لطبيعة عمل الأجهزة الأمنية التي تتصف بالخطورة والعمل لساعات طويلة، فمن الأهمية بمكان إنشاء آلية تحفز الأفراد على البقاء والمثابرة والأداء الفعال، ومن هنا تأتي هذه الدراسة لتقيم مدى وجود نظام فعال للحوافز لدى الشرطة الفلسطينية، ومستوى الحوافز والأداء، وتأثير الحوافز بمختلف أنواعها على الأداء لتحقيق أهداف الدراسة لجأ الباحث المنهجية التي تستند على الوصف والتحليل وجمع المعلومات من عناصر الشرطة الفلسطينية باستخدام استبانة تم تطويرها لهذه الغاية، ومن ثم جرى إخضاع البيانات للتحليل الإحصائي باستخدام برنامج SPSS كشفت النتائج أن الشرطة الفلسطينية لديها حوافز وأداء بدرجة متوسطة، وأن الحوافز تؤثر على أداء العاملين وتم ترتيبها حسب الأهمية (المعنوية وبمستوى تقييم مرتفع المادية والاجتماعية بمستوى تقييم متوسط). أوصت الدراسة الشرطة الفلسطينية بإنشاء نظام حوافز مكتوب يرتكز على العدالة والشفافية والنزاهة وربط الحوافز بالأداء، والاهتمام بالحوافز الاجتماعية، ودمج أنظمة الحوافز مع تقييم أداء الأفراد بغض النظر عن المنصب والوظيفة لتحفيزهم.
|b This study analyzes the impact of incentives on the performance of Palestinian police personnel, a topic of considerable significance. Organizations that lack a structured incentive system often face challenges related to productivity and employee loyalty. This issue is particularly critical in security services, where the nature of the work is hazardous, demanding, and requires long working hours. Consequently, it is essential to establish a system that motivates employees to stay, persevere, and perform effectively. The goal of this study is to evaluate the presence and effectiveness of an incentive system within the Palestinian police force, assess the levels of incentives and performance, and examine the impact of different types of incentives on employee performance. To achieve these objectives, the researcher employed a descriptive and analytical methodology, collecting data from Palestinian police personnel through a tailored questionnaire. The gathered data were then subjected to statistical analysis using SPSS software. The findings indicate that both incentives and performance levels within the Palestinian police are generally average. The study also shows that incentives do influence employee performance, with moral incentives rated the highest, followed by material and social incentives, which were evaluated at moderate levels. Based on these results, the study recommends that the Palestinian police develop a formal, written incentive system founded on principles of fairness, transparency, and integrity. It also emphasizes the importance of linking incentives directly to performance, prioritizing social incentives, and integrating incentive systems into the overall evaluation of employees, regardless of their position, to enhance motivation and retention.
|
653 |
|
|
|a الأمن العام
|a الحوافز الوظيفية
|a الشرطة الفلسطينية
|a الاستراتيجيات التحفيزية
|
692 |
|
|
|a الحوافز
|a الأداء
|a الشرطة الفلسطينية
|a المحافظات الشمالية بالضفة الغربية
|b Incentives
|b Performance
|b Palestinian Police
|b Northern Governorates of the West Bank
|
700 |
|
|
|9 751496
|a الفريخة، هالة معلى
|e م. مشارك
|g Al-Farikha, Hala Maala
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 028
|e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ
|l 045
|m ع45
|o 1803
|s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2537-0464
|
856 |
|
|
|u 1803-000-045-028.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1551201
|d 1551201
|