LEADER |
03632nam a22002177a 4500 |
001 |
2294583 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a بركات، حبيبة محمد صابر
|g Barakat, Habiba Mohammed Saber
|e مؤلف
|9 611710
|
245 |
|
|
|a التواصل الإلكتروني لمعلمات الروضة، ودوره في تعديل بعض السلوكيات السلبية لدى أطفال الروضة في ظل جائحة "Covid 19"
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
|c 2021
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 99 - 125
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى: تعرف العوامل التي تساعد المعلمة في علاج بعض المشكلات السلوكية لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة، والكشف عما إذا كان هناك علاقة بين التواصل الإلكتروني، وعلاج بعض المشكلات السلوكية، وتم تطبيق استبانة على المعلمات لقياس ذلك، واستخدمت الدراسة: المنهج الوصفي التحليلي، وكانت أداة الدراسة الاستبيان المطبق على المعلمات. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج، ومنها: للتواصل الإلكتروني أهمية كبيره في تعديل كثير من السلوكيات السلبية، ضرورة عمل شبكات تواصلية مع أولياء الأمور للتعرف على مشكلات الأطفال، لابد من وجود قنوات تواصل تفاعلية تتيح لأطفال عرض أنشطتهم، وتظهر لزملائهم، الإثابة، والتشجيع من أهم العوامل المؤثرة في تعديل السلوك.
|b The study aimed to: Identify the factors that help the teacher in treating some behavioral problems among children in early childhood, and reveal whether there is a relationship between electronic communication and the treatment of some behavioral problems, and a questionnaire was applied to the parameters to measure that. The method used: the descriptive analytical method, and the study tool was the questionnaire applied to the parameters The study reached a number of results, including: e-communication is of great importance in amending many negative behaviors, the need to make communication networks with parents to identify children's problems, there must be interactive communication channels that allow children to present their activities and show to their colleagues, verbal and encouragement of the most important factors affecting Behavior Modification.
|
653 |
|
|
|a التواصل الرقمي
|a تعديل السلوك
|a المشكلات السلوكية
|a معلمات رياض الأطفال
|
692 |
|
|
|a التواصل الإلكتروني
|a معلمات الروضة
|a تعديل السلوكيات السلبية
|a أطفال الروضة
|a جائحة "Covid 19"
|b Electronic Communication
|b Kindergarten Teachers
|b Modification of Negative Behaviors
|b Kindergarten Children
|b Pandemic "Covid 19"
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e International Journal of Research and Studies
|l 011
|m ع11
|o 2540
|s المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2735-5055
|
856 |
|
|
|u 2540-000-011-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1551396
|d 1551396
|