| LEADER |
04789nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2294601 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 822634
|a ابن خميس، طرفة عبدالمحسن
|e مؤلف
|g Binkhamis, Turfa A.
|
| 245 |
|
|
|a الريادة الاستراتيجية مدخل لتطوير أداء القيادات في مؤسسات التعليم العالي:
|b دراسة تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a Strategic Entrepreneurship an Approach to Developing Leaders Performance in Higher Education Institutions:
|b Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2024
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 189 - 208
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى عرض الإطار المفاهيمي للريادة الاستراتيجية من حيث عرض مفهوم الريادة الاستراتيجية وأهميتها وأهدافها ثم تحليل أبعاد الريادة الاستراتيجية من خلال عرض عناصرها، ثم أبعادها الخمسة. وكذلك تناول تطبيق الريادة الاستراتيجية من خلال عرض أهمية تطبيق الريادة الاستراتيجية ومتطلبات تطبيقها، ثم آليات تطوير أداء القيادات بمؤسسات التعليم العالي في ضوء مدخل الريادة الاستراتيجية. وتم استخدام المنهج الوصفي. وتوصل البحث لمجموعة من النتائج أبرزها أن مدخل الريادة الاستراتيجية يعتبر مدخلا فاعلا في تطوير أداء القيادات، وأن تطبيقه يتطلب مراعاة كافة أبعادها، ويتحقق من خلال توفير متطلبات وتطبيق آليات تساعد على نجاحه. وفي ضوء تلك النتائج توصل البحث لتوصيات أهمها: التوعية بمفهوم وأهمية الريادة الاستراتيجية لمؤسسات التعليم العالي، وتطوير أنظمة وإجراءات العمل بما يتيح تفعيل أبعاد الريادة الاستراتيجية، وتوفير متطلبات تطبيق الريادة الاستراتيجية.
|b The current research aimed to present the conceptual framework of strategic entrepreneurship in terms of presenting its concept, importance, and objectives, then analyzing the elements and dimensions of strategic entrepreneurship by presenting its elements, and its five dimensions. As well as addressing the implementing of strategic entrepreneurship by presenting the importance of its implementation, the requirements, and the mechanisms for developing the performance of leaders in higher education institutions in light of strategic entrepreneurship. The descriptive approach was used. The research reached a set of results, the most prominent of which is that the strategic entrepreneurship approach is considered an effective approach in developing the performance of leaders, and that its application requires taking into account all its dimensions, and is achieved by providing requirements and applying mechanisms that help in its success. In light of these results, the research reached recommendations, the most important of which are: raising awareness of the concept and importance of strategic entrepreneurship for higher education institutions, developing work systems and procedures to enable the activation of the dimensions of strategic entrepreneurship, and providing the requirements for implementing strategic entrepreneurship.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a القيادات الأكاديمية
|a الريادة الاستراتيجية
|
| 692 |
|
|
|a الريادة الاستراتيجية
|a أبعاد الريادة الاستراتيجية
|a تطوير الأداء
|b Strategic Entrepreneurship
|b Dimensions of Strategic Entrepreneurship
|b Performance Development
|
| 700 |
|
|
|a محمود، نادية يوسف كمال
|g Mahmoud, Nadiah Yousuf Kamal
|e م. مشارك
|9 299503
|
| 700 |
|
|
|a عتيبة، آمال محمد حسن
|g Otaiba, Amal Mohamed Hassan
|e م. مشارك
|9 271748
|
| 700 |
|
|
|a عبدالرازق، ماجدة مصطفى عبدالله
|g Abdelrazek, Magda Mostafa Abdullah
|e م. مشارك
|9 260919
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|f Buḥūṯ
|l 010
|m مج4, ع10
|o 2253
|s مجلة بحوث
|v 004
|x 2735-4814
|
| 856 |
|
|
|u 2253-004-010-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1551424
|d 1551424
|
