التفاعل بين نمطي عرض المحتوى "النقاط النشطة / الكروت المقلوبة بكتاب تفاعلي ومستوى كفاءة الذاكرة العاملة لتنمية مهارات إنتاج تطبيقات الهواتف الرقمية والتعلم الذاتي لطلاب معلمي الحاسب
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، إيمان شعبان إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsayed, Iman Shaaban Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، منار حامد (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 539 - 640 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 1551662 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
عرض المحتوى | النقاط النشطة | الكروت المقلوبة | الكتاب التفاعلي | مستوى كفاءة الذاكرة العاملة | مهارات إنتاج تطبيقات الهواتف الرقمية | التعلم الذاتي | Content Presentation | Hotspot | Flash Cards | Interactive Book | Working Memory Capacity | Mobile Application Production Skills | Self-Learning
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2636-3364 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية نمطي الفصول " المقلوبة / الافتراضية " في تنمية مهارات بناء المستودعات الرقمية ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعليم
بواسطة: أبو الدهب، محمود محمد أحمد منشور: (2018) -
تصميم بيئة تعلم مدمج قائمة على التفاعل بين نمطي تقديم المحتوى الإنفجرافيكي "المتحرك - التفاعلي" والإسلوب المعرفي "المرونة والتصلب" لتنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى طلبة الدراسات العليا
بواسطة: عبدالعاطي، غادة عبدالعاطي علي منشور: (2022) -
فاعلية توظيف الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات برمجة وتصميم تطبيقات الهواتف الذكية لدى معلمي التكنولوجيا بغزة
بواسطة: حسن، منير سليمان إبراهيم منشور: (2021) -
تصميم بيئة تعلم نقال قائم على التفاعل بين أنماط تقديم المحتوى ومستوى الدافعية لتنمية مهارات استخدام تطبيقات الهواتف الذكية لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: حسن، إسماعيل محمد إسماعيل منشور: (2019) -
فاعلية مهارة إنتاج تطبيقات الهاتف النقال في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: بهكلي، حنان محمد منشور: (2023)
