الإسهام النسبي لكل من الأنا الهادئة والشفقة بالذات في التنبؤ بالوجود النفسي الأفضل لدى طلبة الجامعة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | معوض، ضياء الدين فوزي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شمس، نعيمة جمال (م. مشارك) , الجمال، حنان محمد الضرغامي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج39, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 407 - 448 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 1551663 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنا الهادئة | الشفقة بالذات | الوجود النفسي الأفضل | طلبة الجامعة | Quiet Ego | Self-Compassion | Psychological Well-Being | University Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإسهام النسبي لكل من الشفقة بالذات واليقظة العقلية في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى عينة من طلاب جامعة الملك سعود
بواسطة: متولي، وائل عبدالسميع فهمي منشور: (2021) -
الإسهام النسبي لكل من العبء المعرفي والذكاء الروحي والاندماج الجامعي والرجاء في التنبؤ بالاحتراق التعلمي لدى طالبات جامعة بيشة
بواسطة: حبيب، أمل عبدالمنعم محمد علي منشور: (2020) -
الإسهام النسبي للمناعة النفسية والكمالية في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة جامعة الأزهر الفائقين دراسياً
بواسطة: عبدالرحمن، إيمان أحمد عبدالسلام منشور: (2024) -
الإسهام النسبي لرأس المال النفسي والاحتراق الأكاديمي في التنبؤ بالاندماج الدراسي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: جابر، مروة مختار بغدادي منشور: (2021) -
الإسهام النسبي للعقلية الإرتقائية في التنبؤ بالتجول العقلي والإندماج النفسي والمعرفي لدى طلاب جامعة مطروح
بواسطة: إسماعيل، محمد جمال طلعت منشور: (2023)
