برنامج قائم على التعليم الممتع لتنمية مهارات الاستماع والتحدث لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن واتجاهاتهم نحوهما
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program Based on Learning for Enjoyment to Develop Listening and Speaking Skills for the First Three Grades of Basic Education Students in Jordan and their Attitudes towards it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكساسبة، همام محمود سلامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alkasassbih, Hammam Mahmoud Salameh |
| مؤلفين آخرين: | علي، إبراهيم محمد أحمد (مشرف) , محمود، المهدي علي البدري أحمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | المنصورة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 400 |
| رقم MD: | 1552123 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة المنصورة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 02023nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1576287 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 417143 |a الكساسبة، همام محمود سلامة |e مؤلف |g Alkasassbih, Hammam Mahmoud Salameh | ||
| 245 | |a برنامج قائم على التعليم الممتع لتنمية مهارات الاستماع والتحدث لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن واتجاهاتهم نحوهما | ||
| 246 | |a A Program Based on Learning for Enjoyment to Develop Listening and Speaking Skills for the First Three Grades of Basic Education Students in Jordan and their Attitudes towards it | ||
| 260 | |a المنصورة |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 400 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة المنصورة |f كلية التربية |g مصر |o 0064 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a التعليم الممتع |a مهارات الاستماع |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأردن | ||
| 700 | |a علي، إبراهيم محمد أحمد |g Ali, Ibrahim Mohammed Ahmed |e مشرف |9 277699 | ||
| 700 | |9 311387 |a محمود، المهدي علي البدري أحمد |e مشرف |g El-Badri, El Mahdi Ali | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-007-007-0064-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1552123 |d 1552123 | ||
عناصر مشابهة
-
تنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: القزاز، عبداللطيف خليفة عبدالعال منشور: (1986) -
برنامج قائم على التعليم الممتع لتنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في الأردن
بواسطة: الكساسبة، همام محمود سلامة منشور: (2020) -
قياس مهارات الاستماع لدي تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولي للتعليم الأساسي
بواسطة: عامر، عبدالوهاب هاشم سيد منشور: (1985) -
برنامج مقترح لبعض الانشطة العلمية والمعملية وأثره على تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالصفوف الثلاث الاولى من التعليم الاساسي
بواسطة: عبدالهادي، سهير محمد محمد توفيق منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام القصة في الحديث النبوي لتنمية بعض مهارات الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (2019)
