ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى القادة التربويين في وزارة التربية والتعليم العالي القطرية

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Transformational Leadership Practice among Educational Leaders in the Qatari Ministry of Education and Higher Education
المصدر: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الشمري، هيا عايد صالح عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shammari, Haya Ayed Abdullah Saleh
المجلد/العدد: ع45, مج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 1059 - 1098
ISSN: 2536-9555
رقم MD: 1553287
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة | القيادة التحويلية | القادة التربويين | التأثير والجاذبية | الاستثارة الفكرية | التحفيز والإلهام | الاعتبارات الفردية | Leadership | Transformational Leadership | Educational Leaders | Influence and Charisma | Intellectual Stimulation | Motivation and Inspiration | Individual Considerations
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01932nam a22002297a 4500
001 2296418
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 823725  |a الشمري، هيا عايد صالح عبدالله  |e مؤلف  |g Al-Shammari, Haya Ayed Abdullah Saleh 
245 |a درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى القادة التربويين في وزارة التربية والتعليم العالي القطرية 
246 |a The Degree of Transformational Leadership Practice among Educational Leaders in the Qatari Ministry of Education and Higher Education 
260 |b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب  |c 2025  |g يناير 
300 |a 1059 - 1098 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم العالي  |a القيادة الأكاديمية  |a القيادات التربوية  |a الجامعات القطرية 
692 |a القيادة  |a القيادة التحويلية  |a القادة التربويين  |a التأثير والجاذبية  |a الاستثارة الفكرية  |a التحفيز والإلهام  |a الاعتبارات الفردية  |b Leadership  |b Transformational Leadership  |b Educational Leaders  |b Influence and Charisma  |b Intellectual Stimulation  |b Motivation and Inspiration  |b Individual Considerations 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ  |l 004  |m ع45, مج4  |o 2370  |s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية  |v 045  |x 2536-9555 
856 |u 2370-045-004-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1553287  |d 1553287