آراء جون ديوي البراجماتية وأثرها على التربية: المجتمع الليبي نموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	John Dewey's Pragmatic Views and their Impact on Educatio: Libyan Society as a Model
المصدر:	مجلة كلية الآداب
الناشر:	جامعة بنغازي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	العمروني، عائشة محمد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alamrouni, Aishah Mohammed Hamad
المجلد/العدد:	ع52
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	أبريل
الصفحات:	176 - 186
ISSN:	2523-1871
رقم MD:	1555393
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	ديوي، جون، ت. 1952 م. \| التربية البراجماتية \| الإصلاحات التربوية \| ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:	الفلسفة \| البرجماتية \| التربية \| Pragmatic \| Philosophy \| Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01140nam a22002177a 4500
001	2298472
041		\|a ara
044		\|b ليبيا
100		\|9 666455 \|a العمروني، عائشة محمد حمد \|e مؤلف \|g Alamrouni, Aishah Mohammed Hamad
245		\|a آراء جون ديوي البراجماتية وأثرها على التربية: \|b المجتمع الليبي نموذجاً
246		\|a John Dewey's Pragmatic Views and their Impact on Educatio: \|b Libyan Society as a Model
260		\|b جامعة بنغازي - كلية الآداب \|c 2022 \|g أبريل
300		\|a 176 - 186
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a ديوي، جون، ت. 1952 م. \|a التربية البراجماتية \|a الإصلاحات التربوية \|a ليبيا
692		\|a الفلسفة \|a البرجماتية \|a التربية \|b Pragmatic \|b Philosophy \|b Education
773		\|4 الادب \|6 Literature \|c 009 \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-ādāb \|l 052 \|m ع52 \|o 1185 \|s مجلة كلية الآداب \|t Journal of Faculty of Arts \|v 000 \|x 2523-1871
856		\|u 1185-000-052-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1555393 \|d 1555393