جودة أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء معايير القيادة الفعالة: دراسة ميدانية لعينة من المعلمين بمدنية بنغازي
| المصدر: | مجلة جامعة الزيتونة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزيتونة |
| المؤلف الرئيسي: | المصراتي، بسمة عمران سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salim, Basma Omran |
| المجلد/العدد: | ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 18 - 58 |
| DOI: |
10.35778/1742-000-052-002 |
| ISSN: |
2523-1006 |
| رقم MD: | 1556107 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
جودة أداء | مديري المدارس | معايير القيادة الفعالة
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2523-1006 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع جودة أداء مديري المدارس الثانوية الحكومية في الأردن في ضوء معايير القيادة الفعالة من وجهة نظر معلميها
بواسطة: الجعافره، صفاء جميل منشور: (2018) -
النضج الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في لواء الشمال داخل الخط الأخضر في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: غنايم، سوزان عرسان منشور: (2024) -
المتطلبات اللازمة للقيادة المدرسية الفعالة في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر جيلين من المعلمين
بواسطة: رجب، مصطفى منشور: (2009) -
تطوير أداء مديري المدارس الثانوية بمحافظة سوهاج في ضوء أبعاد قيادة التعقيد
بواسطة: محمد، رانيا كمال أحمد منشور: (2021) -
جودة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية على عينة من معلمي المدارس الثانوية بمدينة مصراتة
بواسطة: الجعيدي، نبيل محمد منشور: (2020)
