فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية مرتفعي العدوان

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Cognitive Behavioral Program for Developing Social Communication in Prep. Stage Students with Higher Aggressive Behavior
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي:	الصولي، محمود محمد توفيق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Souly, Mahmoud Mohamed Tawfik
مؤلفين آخرين:	محمد، سامية صابر (مشرف) , محمود، طارق علي (مشرف)
المجلد/العدد:	ع59
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مايو
الصفحات:	1 - 33
ISSN:	2535-2075
رقم MD:	1556636
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| مهارات التواصل الاجتماعي \| طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	السلوك العدواني \| برنامج إرشادي \| النظرية السلوكية المعرفية \| التواصل الاجتماعي \| Aggressive Behavior \| Counselling Program \| Cognitive Behavioral Theory \| Social Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)