ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية مدخل مسرحة المناهج في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلميذات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Curriculum Drama Approach in Developing Some Social Skills among Female Students with Learning Difficulties in the Primary Stage
المصدر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: اليامي، أمل علي زايد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القحطاني، راقع بن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع64
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 122 - 174
ISSN: 2314-8608
رقم MD: 1556641
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدخل مسرحة المناهج | المهارات الاجتماعية | التلميذات ذوات صعوبات التعلم | Curriculum Drama Approach | Social Skills | Readings with Learning Difficulties
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2314-8608