أثر طريقة التعلم بمساعدة الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى الطلبة الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact Of Computer Assisted Learning ( CAL ) on Gifted Students Mastery of Recitation and Hemorisation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صبحي، تيسير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، زياد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 89 - 124 |
| رقم MD: | 15568 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | Open, EduSearch |
| مواضيع: |
تلاوة القرآن
| الأردن
| الطلاب الموهوبون
| علم النفس التربوي
| المهارات الدراسية
| التجويد
| القرآن
| علوم القرآن
| التعلم بالحاسوب
| الوسائل التعليمية
| تكنولوجيا التعليم
| الحاسبات الالكترونية
| تدريس التربية الاسلامية
| طرق التدريس
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| معلمو التربية الاسلامية
| اعداد المعلمين
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| المهارات التدريسية
| الوسائل السمعية البصرية
|
| رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
عدد مرات التحميل
146
| LEADER | 01710nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0305867 | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |9 252116 |a صبحي، تيسير |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر طريقة التعلم بمساعدة الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى الطلبة الموهوبين | ||
| 246 | |a The Impact Of Computer Assisted Learning ( CAL ) on Gifted Students Mastery of Recitation and Hemorisation | ||
| 260 | |b جامعة قطر - كلية التربية |c 2003 |g يونيو | ||
| 300 | |a 89 - 124 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 15915 |a 638517 |a 789292 |a 730145 | ||
| 653 | |a تلاوة القرآن |a الأردن |a الطلاب الموهوبون |a علم النفس التربوي |a المهارات الدراسية |a التجويد |a القرآن |a علوم القرآن |a التعلم بالحاسوب |a الوسائل التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a الحاسبات الالكترونية |a تدريس التربية الاسلامية |a طرق التدريس |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a معلمو التربية الاسلامية |a اعداد المعلمين |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a المهارات التدريسية |a الوسائل السمعية البصرية | ||
| 700 | |9 266872 |a عبدالله، زياد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Educational Sciences ( JES ) |l 004 |m ع 4 |o 0057 |s مجلة العلوم التربوية |v 000 | ||
| 856 | |u 0057-000-004-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Open | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 15568 |d 15568 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى عينة أردنية
بواسطة: عبدالله، زياد مصطفى عبدالله منشور: (1999) -
اثر الحاسوب في تعلم التلاوة
بواسطة: صالح، عبدالرحمن منشور: (2001) -
أثر طريقة التعلم بمساعدة الحاسوب في زيادة كفاءة الأداء في التلاوة ، أحكام التجويد ، والتفسير لدى طلبة الصف الرابع المتوسط رسالة ماجستير :
بواسطة: المطيري، مطلق عيد هذال جويعد منشور: (2008) -
أثر التدريس بالفيديو التفاعلي في إتقان بعض أحكام التلاوة والتجويد لدى طلاب الصف السابع الأساسي في تربية قصبة إربد
بواسطة: الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة منشور: (2023) -
فاعلية تدريس برنامج مقترح بإستخدام بعض البرمجيات القرآنية مع الحاسب الآلي كمعين تعليمي على تحسين أداء الطلاب المعلمين بالجامعة الأسمرية للعلوم الإسلامية بالجماهيرية العربية الليبية في بعض أحكام علم التجويد
بواسطة: محمد، محمد عويس القرني إبراهيم منشور: (2007)
