أثر استخدام الفصول الافتراضية في تدريس مادة الفلسفة والمنطق لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لطلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، بسمة عبدالعليم السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجعفري، إبراهيم محمد سعيد إبراهيم (مشرف) , أحمد، رشا السيد عبدالله (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 149 - 176 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1556834 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفصول الافتراضية | التفكير الاستدلالي | Virtual Classes | Inductive Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج في تطبيقات المنطق الفازي في الرياضيات لتنمية التفكير والميل نحو المادة لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سليمان، محمد صلاح محمد منشور: (2022) -
برنامج قائم على التعلم التنافسى لتنمية مهارات إدارة المعرفة والتفكير المتشعب لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مادة المنطق
بواسطة: عبدالخالق، سامح إبراهيم عوض الله منشور: (2019) -
استخدام المنطق غير الشكلي في تنمية التفكير الناقد لطلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: غريب، ولاء أحمد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح لمواكبة عصر اقتصاد المعرفة والتنمية المستدامة في تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير المستقبلي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية والوعي التطوري المتجدد للمعلم
بواسطة: صبري، رشا السيد منشور: (2020) -
استخدام نموذج ويتروك البنائي في تنمية المفاهيم المنطقية والتفكير المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بلابل، ماجدة راغب محمد منشور: (2012)
