متطلبات تطبيق الإشراف الإلكتروني عبر منصة مدرستي في ظل تداعيات جائحة "كوفيد-19"

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for Applying Distance Supervision through Madrasati Platform during the Repercussions of "Covid-19" Pandemic
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي:	درويش، زينب عواد مفلح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Darwish, Zainab Awwad Mofleh
مؤلفين آخرين:	الجبر، ابتهاج صالح عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع56
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	مايو
الصفحات:	209 - 240
ISSN:	2535-2075
رقم MD:	1556850
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإشراف التربوي \| المنصات التعليمية \| جائحة كورونا "كوفيد-19" \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	متطلبات \| الإشراف الإلكتروني \| منصة مدرستي \| جائحة كوفيد-19 \| Requirements \| Distance Supervision \| Madrasati Platform \| Covid-19
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01503nam a22002297a 4500
001	2299866
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a درويش، زينب عواد مفلح \|g Darwish, Zainab Awwad Mofleh \|e مؤلف \|9 224163
245		\|a متطلبات تطبيق الإشراف الإلكتروني عبر منصة مدرستي في ظل تداعيات جائحة "كوفيد-19"
246		\|a Requirements for Applying Distance Supervision through Madrasati Platform during the Repercussions of "Covid-19" Pandemic
260		\|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية \|c 2023 \|g مايو
300		\|a 209 - 240
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإشراف التربوي \|a المنصات التعليمية \|a جائحة كورونا "كوفيد-19" \|a السعودية
692		\|a متطلبات \|a الإشراف الإلكتروني \|a منصة مدرستي \|a جائحة كوفيد-19 \|b Requirements \|b Distance Supervision \|b Madrasati Platform \|b Covid-19
700		\|9 825108 \|a الجبر، ابتهاج صالح عيسى \|e م. مشارك \|g Al-Jabr, Ebtihaj Saleh Essa
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Ismailia Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia \|l 056 \|m ع56 \|o 0502 \|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية \|v 000 \|x 2535-2075
856		\|u 0502-000-056-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1556850 \|d 1556850