ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية والأليكسيثيميا في مرحلة الطفولة المتأخرة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between the Methods of Parental Treatment and the Alexithymia in the Late Childhood Stage
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: عبدالعاطي، هبة محيي الدين عبدالفتاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قاسم، سالي صلاح عنتر (م. مشارك) , السيد، هالة عبداللطيف محمد رمضان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع56
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مايو
الصفحات: 33 - 59
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1556897
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أساليب المعاملة الوالدية | الأليكسيثيميا | الطفولة المتأخرة | Methods of Parental Treatment | Alexithymia | Late Childhood
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 01644nam a22002417a 4500
001 2299909
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالعاطي، هبة محيي الدين عبدالفتاح  |e مؤلف  |9 825134 
245 |a العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية والأليكسيثيميا في مرحلة الطفولة المتأخرة 
246 |a The Relationship between the Methods of Parental Treatment and the Alexithymia in the Late Childhood Stage 
260 |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية  |c 2023  |g مايو 
300 |a 33 - 59 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a نقص الانسجام النفسي  |a الأساليب التربوية  |a التنشئة الوالدية  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a أساليب المعاملة الوالدية  |a الأليكسيثيميا   |a الطفولة المتأخرة  |b Methods of Parental Treatment  |b Alexithymia   |b Late Childhood 
700 |a قاسم، سالي صلاح عنتر  |g Kassem, Sally Salah Antar  |e م. مشارك  |9 293041 
700 |9 230698  |a السيد، هالة عبداللطيف محمد رمضان  |e م. مشارك  |g Ramadan, Hala Abd-Ellatif Mohamed 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Ismailia Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia  |l 056  |m ع56  |o 0502  |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية  |v 000  |x 2535-2075 
856 |u 0502-000-056-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1556897  |d 1556897 

عناصر مشابهة