واقع المشكلات السلوكية لدى أطفال اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتهم وأهم الصعوبات التي تواجههم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Behavioral Problems in "ADHD" Children and Distraction in the Kindergarten Stage from the Point of View of their Teachers and the Most Important Difficulties Facing them |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة والتأهيل |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | عسيري، حنين بنت عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Asiri, Hanin |
| مؤلفين آخرين: | آل جفال، محمد بن عبدالعزيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع65 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 236 - 284 |
| ISSN: |
2314-8608 |
| رقم MD: | 1556923 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فرط الحركة وتشتت الانتباه | المشكلات السلوكية | الصعوبات | معلمات رياض الأطفال | الروضات الحكومية | الرياض | Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) | Behavioral Problems | Difficulties | Kindergarten Female Teachers | Government Kindergartens | Riyadh
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01864nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2299933 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 825150 |a عسيري، حنين بنت عبدالله |e مؤلف |g Asiri, Hanin | ||
| 245 | |a واقع المشكلات السلوكية لدى أطفال اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتهم وأهم الصعوبات التي تواجههم | ||
| 246 | |a The Reality of Behavioral Problems in "ADHD" Children and Distraction in the Kindergarten Stage from the Point of View of their Teachers and the Most Important Difficulties Facing them | ||
| 260 | |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |c 2024 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 236 - 284 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاضطرابات السلوكية |a النشاط الزائد |a مرحلة الطفولة المبكرة | ||
| 692 | |a فرط الحركة وتشتت الانتباه |a المشكلات السلوكية |a الصعوبات |a معلمات رياض الأطفال |a الروضات الحكومية |a الرياض |b Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) |b Behavioral Problems |b Difficulties |b Kindergarten Female Teachers |b Government Kindergartens |b Riyadh | ||
| 700 | |9 723144 |a آل جفال، محمد بن عبدالعزيز |e م. مشارك |g Al Jaffal, Mohammed Abdulaziz | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 014 |e Journal of Special Education and Rehabilitation |f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl |l 065 |m مج18, ع65 |o 1235 |s مجلة التربية الخاصة والتأهيل |v 018 |x 2314-8608 | ||
| 856 | |u 1235-018-065-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1556923 |d 1556923 | ||
عناصر مشابهة
-
المشكلات السلوكية الأكثر شيوعاً بين أطفال مرحلة الروضة من وجهة نظر معلماتهم بمملكة البحرين
بواسطة: الهاجري، أمينة الهرمسي منشور: (2014) -
مؤشرات اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط الحركي لدى طلبة المرحلة الأساسية الأولى وعلاقته بالسلوك الاندفاعي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المغربي، نبيل أمين منشور: (2022) -
درجة انتشار المشكلات السلوكية والانفعالية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلماتهم بمحافظة شمال الباطنة
بواسطة: العامرية، سمية بنت حميد بن ناصر منشور: (2019) -
كرب الحساسية للرفض وعلاقته باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة "من وجهة نظر الأباء"
بواسطة: هادي، زينب علي منشور: (2024) -
فاعلية التعاقد السلوكي لخفض السلوك التخريبي لدى الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: القحطاني، نوضاء بنت سيف منشور: (2023)
