ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر القيادة التربوية الأخلاقية في دافعية المعلمين نحو العمل وفق متطلبات بناء مجتمع المعرفة الأردني من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Ethical Educational Leadership on Teachers' Motivation towards Working in Accordance with the Requirements of Building the Jordanian Knowledge Society from the Teachers' Point of View
المصدر: مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الفواعير، شادية نايف عبدالرضوان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AL Fwaeer, Shadia Naïf
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: نيسان
الصفحات: 525 - 553
DOI: 10.35703/1471-010-001-022
ISSN: 2311-0538
رقم MD: 1557458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة التربوية الأخلاقية | دافعية المعلمين | مجتمع المعرفة | Ethical Educational Leadership | Teacher Motivation | Knowledge Society
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2311-0538

عناصر مشابهة