أثر القيادة التربوية الأخلاقية في دافعية المعلمين نحو العمل وفق متطلبات بناء مجتمع المعرفة الأردني من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Ethical Educational Leadership on Teachers' Motivation towards Working in Accordance with the Requirements of Building the Jordanian Knowledge Society from the Teachers' Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الفواعير، شادية نايف عبدالرضوان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AL Fwaeer, Shadia Naif |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 525 - 553 |
| DOI: |
10.35703/1471-010-001-022 |
| ISSN: |
2311-0538 |
| رقم MD: | 1557458 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة التربوية الأخلاقية | دافعية المعلمين | مجتمع المعرفة | Ethical Educational Leadership | Teacher Motivation | Knowledge Society
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2311-0538 |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيم والاتجاهات التربوية لدى مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية وتعليم لواء الجامعة ودورها في تحسين الأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الفواعير، شادية نايف عبدالرضوان منشور: (2022) -
درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها بالإلتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الدجانى، ياسمين محمد ناصر محمود منشور: (2018) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بتمكين المعلمين فى المحافظات الشمالية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالله، قاسم عوني قاسم منشور: (2022) -
درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس الخاصة الأردنية ومالكيها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو عريضة، حنين فخري موسى منشور: (2023) -
مستوى الثقة التنظيمية للمعلمين والتنبؤ بها عن طريق ممارسات القيادة الأخلاقية التشاركية لأعضاء الإدارة المدرسية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الصالح، أمل عبدالوهاب منشور: (2019)
