Pragmatic Competence of Request Speech Act Produced and Perceived by Jordanian Students in Online-Classes from Instructors' Perspective
| العنوان بلغة أخرى: |
الكفاءة العملية لفعل الطلب الصادر والمدرك لدى الطلاب الأردنيين في صفوف عبر الإنترنت من وجهة نظر المدرسين |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | السعودي، جبريل محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saudi, Jibrel |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | آب |
| الصفحات: | 367 - 388 |
| DOI: |
10.35703/1471-011-002-013 |
| ISSN: |
2311-0538 |
| رقم MD: | 1557549 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفاءة العملية | الطلب | الفعل الكلامي | الفصول الدراسية عبر الإنترنت | Pragmatic Competence | Request | Speech Act | Online Classes
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01784nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2300529 | ||
| 024 | |3 10.35703/1471-011-002-013 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 618090 |a السعودي، جبريل محمد |e مؤلف |g Al-Saudi, Jibrel | ||
| 245 | |a Pragmatic Competence of Request Speech Act Produced and Perceived by Jordanian Students in Online-Classes from Instructors' Perspective | ||
| 246 | |a الكفاءة العملية لفعل الطلب الصادر والمدرك لدى الطلاب الأردنيين في صفوف عبر الإنترنت من وجهة نظر المدرسين | ||
| 260 | |b جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي |c 2024 |g آب |m 1446 | ||
| 300 | |a 367 - 388 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a المعرفة البراغماتية |a جائحة كوفيد-19 |a طلبة الجامعات الأردنية |a الدورات التدريبية | ||
| 692 | |a الكفاءة العملية |a الطلب |a الفعل الكلامي |a الفصول الدراسية عبر الإنترنت |b Pragmatic Competence |b Request |b Speech Act |b Online Classes | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 013 |e Al-Mishkat For Humanities & Social Studies |f Al-mis̆kāt li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 002 |m مج11, ع2 |o 1471 |s مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 011 |x 2311-0538 | ||
| 856 | |u 1471-011-002-013.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1557549 |d 1557549 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Pragmatic Instruction on the Speech Act Awareness of Third Year Graduate Students of English, University of Constantine1
بواسطة: Feratha, Mouna منشور: (2016) -
Realizing the Speech Act of Request on Pragmatic Competence Task Performance: The Case of Third Year Students at the Department of English Batna 2 University
بواسطة: Ghait, Sarah منشور: (2020) -
Investigating Iraqi EFL Undergraduates' Pragmatic Failure in Polite Request
بواسطة: حمزة، أحمد عبدالجليل منشور: (2023) -
Speech Act Functions of Jordanian's Tweets in the Wake of COVID 19
بواسطة: أبو شهاب، أرجوان سمير منشور: (2022) -
A Socio-Pragmatic Study of Teacher-Student Speech Act of Refusal in Jordanian Schools
بواسطة: الزعبي، روان موسى منشور: (2018)
