ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استخدام التعلم المصغر في بيئة تعلم رقمية في تنمية التحصيل المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمادة العلوم ودافعيتهم للتعلم بمكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Micro-Learning in a Digital Learning Environment in Developing Cognitive Achievement and Motivation to Learn among Middle School Female Students in the Science Subject in the City of Makkah
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والتكنولوجية
الناشر: المؤسسة العربية للتعليم والتدريب والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الجفري، سماح بنت حسين بن صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jefri, Samah bint Hussein bin Saleh
مؤلفين آخرين: الحازمي، رحاب بنت عبدالرحيم سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 24 - 77
ISSN: 3009-7711
رقم MD: 1557728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم المصغر | بيئة التعلم الرقمية | تدريس العلوم | التحصيل المعرفي | الدافعية للتعلم | Micro-Learning | Digital Learning Environment | Teaching Science | Cognitive Achievement | Motivation to Learn
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
ISSN: 3009-7711

عناصر مشابهة