مشكلات تدريس الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها

العنوان بلغة أخرى:	Problems of Teaching Social Studies in the Basic Education Stage from the Point of View of its Teachers
المصدر:	مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة عدن
المؤلف الرئيسي:	عبدالإله، أنيسة سلام نعمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdillah, Anisa Salam Noman
مؤلفين آخرين:	محسن، أميمة عبدالرحمن عبده (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج5, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مارس
الصفحات:	60 - 81
ISSN:	2708-6275
رقم MD:	1558725
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	صعوبات التدريس \| المواد الاجتماعية \| المرحلة الابتدائية \| اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:	مشكلات التدريس \| الدراسات الاجتماعية \| التعليم الأساسي \| The Problems \| Social Studies \| Basic Education Stage
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01626nam a22002417a 4500
001	2301597
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 662862 \|a عبدالإله، أنيسة سلام نعمان \|e مؤلف \|g Abdillah, Anisa Salam Noman
245		\|a مشكلات تدريس الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها
246		\|a Problems of Teaching Social Studies in the Basic Education Stage from the Point of View of its Teachers
260		\|b جامعة عدن \|c 2024 \|g مارس
300		\|a 60 - 81
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a صعوبات التدريس \|a المواد الاجتماعية \|a المرحلة الابتدائية \|a اليمن
692		\|a مشكلات التدريس \|a الدراسات الاجتماعية \|a التعليم الأساسي \|b The Problems \|b Social Studies \|b Basic Education Stage
700		\|9 662863 \|a محسن، أميمة عبدالرحمن عبده \|e م. مشارك \|g Mohsen, Omaima Abdurrahman Abdo
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 004 \|e Electronic Journal of University of Aden for Humanity and Social Sciences \|l 001 \|m مج5, ع1 \|o 2614 \|s مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 005 \|x 2708-6275
856		\|u 2614-005-001-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1558725 \|d 1558725