فاعلية استخدام الأنشطة غير الصفية في تنمية مهارات الاتصال عند التعبير الشفهي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الناطقين بغيرها بالسنغال
| المصدر: | مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | غاي، أحمد دام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حامد، بابولا كريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 1 - 43 |
| ISSN: |
2773-451X |
| رقم MD: | 1559069 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنشطة غير الصفية | مهارات التعبير الشفهي | الطلاب الناطقون بغير العربية | Extracurricular Activities | Oral Expression Skills | Non-Arabic Speaking Students
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2773-451X |
|---|
عناصر مشابهة
-
مشكلات مهارة التحدث (التعبير الشفهي) لدى الطلبة الصينيين في تعلم اللغة العربية
بواسطة: كسين، ليو منشور: (2017) -
دليل قائم على الأنشطة الغنائية لتنمية بعض مهارات التعبير الشفهي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: غبيش، آية ناصر فؤاد علي منشور: (2023) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات التعبير الشفهي الإبداعي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: جبريل، منى مصطفى السعيد السعيد منشور: (2019) -
إستراتيجية التعلم المنعكس وأثرها في تنمية المهارات (الفكرية واللغوية) للتعبير الشفهي لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: السنوسي، محمد يوسف أحمد منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجيات الذكاء اللغوي لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى متعلمات اللغة العربية كلغة ثانية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
بواسطة: السالم، عبير بنت صالح منشور: (2020)
