أساليب التعلم وفق مقياس شيمك "Schmeck" لدى طلاب الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Styles According to Schmeck Scale for First Secondary Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للقياس والتقويم |
| الناشر: | الجمعية العربية للقياس والتقويم |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، صبري فكري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد (مشرف) , علي، حجاج غانم أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 345 - 378 |
| ISSN: |
2682-2016 |
| رقم MD: | 1559448 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-2016 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تدريس الأحياء بالحاسب لطلاب الصف الأول ثانوي وأثره على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومة: دراسة ميدانية
بواسطة: الحديثي، صالح بن سليمان بن محمد منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية المحققون الصغار في الدافعية العقلية لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: سفاح، نوار محمود منشور: (2024) -
فاعلية استخدام الجيوجبرا في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة الرياضيات
بواسطة: كعكي، عبير بنت طلعت منشور: (2019) -
أثر استراتيجية التناقض المعرفي في تدريس مادة الاقتصاد المنزلي على مستوى التحصيل الدراسي ومهارات التفكير التحليلي لدي طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: متولي، ولاء السيد منشور: (2020) -
أثر التعلم النشط في التحصيل واكتساب بعض المهارات الحياتية في مادة العلوم والتربية الصحية: دراسة شبه تجريبية لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي - الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة جبلة
بواسطة: سلوم، طاهر عبدالكريم منشور: (2015)
